escuelas de administracion

Páginas: 2 (337 palabras) Publicado: 11 de octubre de 2014
Se conoce con el nombre de “escuelas” a aquellos grupos de autores que sustentan en
forma sistemática principios y métodos similares respecto de una disciplina determinada.
Las escuelas deadministración quizá puedan agruparse en cuatro grandes
sectores…
ESCUELAS DE ADMINISTRACION

1.-ESCUELA DE DE
5.-ESCUELA
DEL
7.-ESCUELA
DE TOMA
ADMINISTRACION
COMPORTAMIENTO
CIENTIFICA
O
OHUMANO
DE
DECISIONES
TAYLORISMO
2.-ESCUELA DEL
6.-ESCUELA
DEL
8.-ESCUELA
PROCESO
SISTEMA SOCIAL
MATEMATICA
ADMINISTRATIVO

9.-ESCUELA
ESTRUCTURALISTA

3.-ESCUELA
EMPIRIOLOGICA DE
ERNESTDALE

11.-ESCUELA DE
SISTEMAS

10.-ESCUELA
SITUACION O
CONTINGENCIAL

4.-ESCUELA
BUROCRATICA DE
MAX WEBER

1.- La administración es una cuestión científica a la que es aplicable el métodocientífico
2.- mejor conocida como escuela clásica o universalista. Trata de erigir una estructura lógica
de los diversos actos que forman la administración
3.- Se basa en la experiencia pero eninvestigaciones experimentales.
4.-Establece con toda precisión y detalle todos los elementos de organización formal.
5.- Se distingue por el hecho de que recuerda que si administrar es “haceratreves de otros”.
6.- Tiene como esencia “la coordinación”.
7.- No solo confirma que todo acto administrativo se aplica por una decisión. Si no que
llega hasta afirmar que lo que el administradornecesita es saber cómo tomar decisiones.
8.- Afirma que si bien toda toma de decisiones constituye todo un proceso, y todo proceso
es susceptible de traducirse en un conjunto de afirmaciones.
9.- Secaracteriza principalmente por el análisis que realiza acerca de las relaciones de la
unidad productiva con el sistema social que lo rodea.
10.- Esta escuela establece esencialmente que lo que eladministrador hace en la práctica
depende sustancialmente de una determinada serie de circunstancias que lo rodean.

11.- Trata de hacer que todas las ciencias y todas las disciplinas formen un...
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