ESCUELAS DE ADMINISTRACION

Trabajo Práctico
de teoría de las organizaciones
Belén Piacenza
4°1°
ESCUELAS
Escuela de administración científica (1900 – 1925):
La primera escuela clásica que se reconoce cuando estudiamos la evolución del pensamiento administrativo es la Escuela de la Administración Científica. Su fundador es Frederic Winslow Taylor. Centró sus estudios en larelación hombre-máquina-producción. Trató de lograr el mayor rendimiento del hombre adaptado a funcionar en un proceso productivo con un nivel de eficiencia semejante al de una máquina. El enfoque típico de la escuela de la administración científica es el énfasis en las tareas. El nombre administración científica se debe al intento de aplicar los métodos de la ciencia a los problemas de laadministración, con el fin de alcanzar elevada eficiencia industrial. Los principales métodos científicos aplicables a los problemas de la administración son la observación y la medición.
Frederick Winslow Taylor (20 de marzo de 1856 - 21 de marzo de 1915) fue un ingeniero mecánico y economista estadounidense, promotor de la organización científica del trabajo y es considerado el padre dela Administración Científica. En 1878 efectuó sus primeras observaciones sobre la industria del trabajo en la industria del acero. A ellas les siguieron una serie de estudios analíticos sobre tiempos de ejecución y remuneración del trabajo. Sus principales puntos, fueron determinar científicamente trabajo estándar, crear una revolución mental y un trabajador funcional a través de diversos conceptos que seintuyen a partir de un trabajo suyo publicado en 1903 llamado Shop Management.
Escuela de la administración Industrial (1900 – 1925):
Su principal exponente es Henri Fayol, trató de dar una respuesta racional o las necesidades de las organizaciones de aquel momento. Su visión para él administrar era gobernar los negocios. Mantener una relación equitativa dentro de todas las áreas de la organización.El modelo administrativo de Fayol, se basa en tres aspectos fundamentales: La división del trabajo, la aplicación de un proceso administrativo y la formulación de criterios técnicos que deben orientar la función administrativa.
Henry o Henri Fayol (Estambul, 1841- París, 1925) fue uno de los principales contribuidores al enfoque clásico de la administración. Es sobretodo conocido por susaportaciones en el terreno del pensamiento administrativo. Expuso sus ideas en la obra administración industrial y general, publicada en Francia en 1916.
Escuela de las Relaciones Humana (1925 – 1935):
Nació una legislación social (se dictaron leyes sobre jornada laboral, trabajo insalubre, seguro social). Los gobiernos empezaron a participar en economía; hubo desarrollos importantes en psicología ysociología. El principal representante fue George Elton Mayo.  Se dirigía principalmente hacía dos aspectos básicos que ocupan dos etapas de su desarrollo. La teoría de las relaciones humanas surgió de la necesidad de contrarrestar la fuerte tendencia a la deshumanización del trabajo, iniciada con la aplicación de métodos rigurosos, científicos y precisos, a los cuales los trabajadores debíansometerse forzosamente.
George Elton Mayo (26 de diciembre de 1880, Adelaida, Australia - 7 de septiembre de 1949), fue un teórico social, sociólogo y psicólogo industrial especializado en teoría de las organizaciones, las relaciones humanas y el movimiento por las relaciones humanas. Su interés primordial fue estudiar, en el jefe, los efectos psicológicos que podían producir las condiciones físicasdel trabajo en relación con la producción. Demostró que no existe cooperación del trabajador en los proyectos, si éstos no son escuchados, ni considerados por parte de sus superiores, es difícil y en ocasiones casi imposible llegar a los objetivos fijados. Con la teoría de las relaciones humanas surge una nueva visión sobre el hombre, que hace énfasis en estos aspectos.
Escuela de la...