escuelas de administracion
1. Realiza estudio de tiempos y movimientos, con lo que reduce al mínimo los
movimientos necesarios para ejecutar una acción,descartando los innecesarios. El estudio
lo realiza cronometrando.
2. Fija tiempos y métodos estándares, o sea, determina la forma de hacer las cosas.
3. Capacita al operario, lo especializa en una única ysimple tarea, patronizada.
4. Impuso capataces funcionales o supervisores, especializados en cada tarea específica
para instruir al operario y controlar mejor el trabajo.
5. Desarrolló planes deincentivos salariales. A mayor producción, mayor remuneración.
6. Estudia las herramientas e instrumentos para adecuarlos a la tarea específica para la que iban a ser utilizados.
Fayol (Teoría de laAdministración Industrial y General)
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Parte de que toda empresa debe ser dividida en 6 áreas funcionales:
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Parte de que toda empresa debe ser dividida en 6 áreas funcionales:
Parte de que todaempresa debe ser dividida en 6 áreas funcionales:
que iban a ser utilizados.
Fayol (Teoría de la Administración Industrial y General). Principios del siglo XX
Fayol (Teoría de la Administración Industrialy General). Principios del siglo XX
Parte de que toda empresa debe ser dividida en 6 áreas funcionales:
•F. técnica: producción de bienes o servicios, o sea, lo que la empresa produce.
•F. comercial:compra, venta e intercambio de bienes o servicios.
•F. financiera: búsqueda y gerencia de capital.
•F. de seguridad: protección y preservación de los bienes y el personal.
•F. contable: realiza losinventarios, registros, balances, costos y estadísticas.
•F. administrativa: integra a las otras funciones. Coordina y sincroniza el accionar de las demás funciones de la empresa.
Funciónadministrativa (Para Fayol contaba de 5 elementos)
1- Planificacion (prever el futuro)
2- Organización (proporciona cosas útiles al funcionamiento de la empresa.
3- Direccion: Ejecución de ordenes.
4-...
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