Escuelas de Administración

ACTIVIDAD 3 “Escuelas de la Administración”
ESCUELA
AUTOR (ES)
CARACERISTICAS IMPORTANTES
Administración Científica
Frederick W. Taylor, Henry L. Gantt
Aborda aspectos como los estudios detiempos y movimientos, selección de personal, métodos de trabajo, incentivos, especialización e instrucción.
Se llama Administración Científica por la racionalización que hace de los métodos deingeniería aplicados a la administración derivados de las investigaciones experimentales.
Otorgan preferencia al éxito económico de la organización en lugar del bienestar físico y mental deltrabajador.
Gantt desarrolló una gráfica que lleva su nombre y bonos de productividad.
Escuela Clásica
Henry Fayol
Se da énfasis a la estructura que debe tener toda organización para lograr eficiencia,señalando que debe dividirse en 6 grupos de funciones:
1. Técnicas
2. Comerciales
3. Financieras
4. Seguridad
5. Contables
6. Administrativas
7.
Fayol definió el acto de administrar como“planear, organizar, dirigir, coordinar y controlar”
Estableció 14 principios generales de la Administración:
1. División del trabajo
2. Autoridad y responsabilidad
3. Disciplina
4. Unidad de mando
5.Unidad de dirección
6. Subordinación de los intereses individuales a los generales.
7. Remuneración del personal.
8. Centralización.
9. Jerarquía.
10. Orden.
11. Equidad.
12. Estabilidad delpersonal.
13. Iniciativa.
14. Espíritu de equipo.
Escuela Ambiental
Psicólogos experimentales
Se basa en la idea de que el ser humano se desempeña mejor si las condiciones ambientales que lorodean (luz, sonido, calor, humedad, etc.) están en armonía con su organismo.
Se intenta obtener mayor productividad proporcionando a las personas condiciones de trabajo más agradables.
Escuela delComportamiento Humano
Elton Mayo
“La administración que no toma en cuenta el factor humano, está condenada al fracaso”.
Conocida también como la Escuela de las Relaciones Humanas.
Otorga mayor...