Escuelas de Admon

Actividad 3. Escuelas de la Administración.
1. Elabora un cuadro comparativo como se muestra en la tabla de abajo, utilizando la información de las Escuelas de la Administración, especificandoautores y características más importantes.

Escuela
Autor (es)
Características más importantes
Clásica
Henry Fayol
Está compuesta por 14 principios y la finalidad es lograr eficiencia. Estosprincipios tratan de demostrar que hay una forma optima de organizar el trabajo se basa en toma de decisiones, división de trabajo y establecer jerarquías.
Ambiental
Psicólogos
Se basa en lascondiciones ambientales en las que nos desempeñamos, se propone dar mejores condiciones de trabajo al trabajador para así obtener una mayor productividad.
Del comportamiento humano
Elton Mayo
Se enfocaen la productividad del trabajador dependiendo de las condiciones ambientales en donde labora, se puede lograr objetivos por medio de la influencia sobre el trabajador. Su aportación dice que la“Administración que no toma en cuenta al elemento humano está condenada al fracaso” tiene como desventaja al dar mas énfasis a las relaciones humanas se descuida el aspecto técnico y los resultados puedenser muy bajos.
Del sistema social
Max Weber, Chester Barnard, Edgar Shein,Frank Oliver y Chris Argris
Su prioridad es solucionar en forma cooperativa las limitaciones del los individuos dentro delambiente que se encuentra. Reconoce la importancia de los niveles jerárquicos.
De Administración de sistemas
Norbert wiener, March y Simon Murdick
Tiene prioridad en controlar grandes entidadespero descuida el factor humano , se realizan diversas actividades para manejar cualquier empresa. Al unir diversas actividades podremos controlar cualquier empresa.
De mediación cuantitativa – teoría delas desiciones
Von Neuman, Bowman, Hutchinson
Se ve al hombre como un ser al cual se le puede moldear y que tiene la capacidad para integrarlos en diversas actividades, la mayor influencia en...