Escuelas De Calidad

Páginas: 2 (284 palabras) Publicado: 31 de octubre de 2015
Objetivo general Contribuir a mejorar el logro educativo en los alumnos de las escuelas públicas de educación básica beneficiadas por el Programa mediante la transformación de la gestióneducativa. 
Objetivos específicos • Instituir en las escuelas públicas de educación básica beneficiadas, la gestión educativa estratégica para fortalecer su cultura organizacional yfuncionamiento. • Producir en cada escuela beneficiada un mecanismo de transformación de la gestión educativa, a través de proveer herramientas para su planeación, seguimiento y evaluación, con laconcurrencia de las estructuras de educación básica. • Orientar la gestión educativa en función de las necesidades de los alumnos, con el fin de contribuir en la mejora del logro educativo. • Impulsarla participación social para fomentar la colaboración de la comunidad en la vida escolar, el cofinanciamiento, la transparencia y la rendición de cuentas. • Generar mecanismos de coordinación yarticulación institucional a nivel federal, estatal, y municipal que promuevan y financien proyectos de innovación, con el objeto de favorecer la capacidad de gestión de las escuelasbeneficiadas.
Hace 5 años el Gobierno Federal implementó un programa que denominó “Escuelas de Calidad”, éste consiste en elaborar un diagnóstico escolar para detectar problemas en la escuela primaria,dividiéndolo en 4 dimensiones: pedagógica, administrativa, organizativa y comunitaria. Posteriormente se elabora un plan estratégico de transformación escolar a 5 años y, derivado de éste, sedesarrolla un plan de trabajo. En estos planes se toman en cuenta un problema, objetivo y estrategias por cada dimensión. El principal objetivo del Programa es elevar la calidad de la educacióna través de la detección de los problemas sentidos y vividos en la escuela primaria; y el desarrollo de estrategias para abatirlos uno por uno hasta abarcarlos si no por completo, en su mayoría.
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