Escuelas de diseño

Escuela Bauhaus

La Bauhaus fue fundada en la ciudad de Alemania de Weimar, en el año 1919 por el arquitecto, urbanista y diseñador de origen germano Walter Gropius.
Fue la primera escuela en la que se estudio y enseño diseño industrial.
Walter Gropius decidió combinar la academia de bellas artes con la escuela de arte y oficio, para eliminar las diferencias entre artistas y artesanos.Objetivo

El objetivo fue integrar todas las artes con la tecnología moderna y unirlas, con el fin de obtener un diseño disponible para todos los niveles socioeconómicos.

Teoría

La enseñanza del diseño incluía un artista y un técnico en cada de clase, de esta manera los alumnos utilizaban su creatividad de forma libre y, simultáneamente aprendían la técnica y a su vez platicaban en lostalleres (encuadernación, carpintería, textil, escultura, arquitectura, urbanización).

Principios fundamentales
* Ruptura tradicional y con los estilos preestablecidos
* Predominio en la función sobre la forma
* Interrelación entre arquitectura y el diseño y las ciencias aplicadas
* Adecuación de la vivienda a los recursos y necesidades humanas
* Una efectiva planificaciónurbana

La pedagogía se dividía en tres partes

• Primera parte:
Durante seis meses, el aprendiz se adaptaba a los talleres de la Bauhaus y descubría sus preferencias gracias a la convivencia con los artistas formaban parte de ella. Trabajaba con piedra, madera, metal, barro, vidrio, colorantes y tejidos, mientras se le enseñaba dibujo y modelado. En este tiempo, se aplicaba un cursoobligatorio denominado Vorkurs, donde se investigaba los principales componentes del idioma visual en textura, color, forma, contorno y materiales. Esto llegó a conocerse más tarde como “Método Bauhaus”.

• Segunda parte: Entraba a los talleres y recibía una instrucción práctica y formal por tres años. Más adelante, pasaba su examen de artista. A través de esto, se elegían a los estudiantes másdestacados.

• Tercera parte: Los que fueron seleccionados recibían cursos prácticos en las fábricas y salían bajo el título de arquitecto.
Pintura, escultura, diseño de muebles, carpintería, trabajo en hierro y cristal, tejido, alfarería, grafismo artístico, pintura mural, escenificación, danza, teatro, tipografía y la arquitectura eran los distintos tópicos que se impartían en la institución.Características

El estilo de la bauhaus se caracterizo por la ausencia de ornamenta en los diseños, así como por la armonía entre la función y los medios artísticos y técnicos de la elaboración.
Se creía que las formas y los colores básicos representaban un precio industrialmente mas económico., por lo que las formas del circulo, cuadrado y triangulo fueron tomado como punto de partida y a si vezadquirieron un carácter determinativo.
* Circulo-fluido y central
* Cuadrado-sereno
* Triangulo-diagonal

La Bauhaus influyó poderosamente en la Arquitectura Moderna, a tal grado de marcar la pauta. Simultáneamente, se creó una nueva estética. Se dice que esta, sentó las bases normativas y patrones de lo que hoy conocemos como diseño industrial y gráfico; puede decirse que antes dela existencia de la Bauhaus estas dos profesiones no existían tal y como fueron concebidos dentro de esta escuela.

Escuela de Ulm

Fue fundada el 3 de agosto de 1953 en Ulm, Alemania, por Inge Aicher-Scholl, Otl Aicher y Max Bill.

La escuela de Ulm se dedicó a la enseñanza, la investigación y el desarrollo en el campo del diseño, siendo considerada en cierto modo la heredera de la Bauhaus.A grandes rasgos, esta escuela se destaco por la integración del proceso de diseño al proceso de industrialización y por dotar de carácter metodológico el proceso de creación de los objetos.

Durante su funcionamiento fueron investigados y puestos en práctica nuevos enfoques en el diseño:

* Comunicación visual

* Diseño Industrial

* Construcción

* Informática, más...