Escuelas de filosofia

Cuadro Comparativo

|gnoseología |escepticismo |relativismo |dogmatismo |crítica ||*reflexiona acerca del |*significa vigilar, examinar |*es la postura que considera que |*en principio, una |*se considera como tal a la posición |
|conocimiento en general.|cuidadosamente, no confiar en las |no podemos conocer nada de manera |opinión tenida como |reflexiva que examina y evalúa el |
| |aparentes certezas, dudar, no|absoluta: todas las llamadas |cierta. |conocimiento. El conocimiento siempre |
| |afirmar nada precipitadamente. |verdades, todos los juicios|Posteriormente, |requiere una crítica, porque las cosas no |
| | |emitidos, son relativas a los |adquirió carácter de|suelen ser como parecen o como creíamos que |
| | |sujetos, a la época, las |verdad inamovible e |eran.|
| | |circunstancias, a la cultura. |incuestionable que se | |
||*descreimiento en las | |acepta, o bien como |*comparte con el escepticismo el ejercicio de|
| |instituciones, lafalta de |*no hay verdades reconocidas por |obvia o bien como |la duda, el examen atento pero con un fin |
|*interpretación |confianza en un proyecto político,|todos y esodetermina, en el plano|principio de autoridad |diferente. Éste es el lugar de un |
|tradicional: el objeto no |en la validez de los principios |de la acción, la falta de |(en...