Escuelas de formación deportiv

PROGRAMA DE ESCUELA DEPORTIVA “LOS GALANTES DEL DEPORTE” NIÑOS ENTRE 6 Y 12 AÑOS


XIMENA ZAPATA GARZÓN

UNIVERSIDAD DE PAMPLONA LIC. EDUCACIÓN BÁSICA CON ÉNFASIS EN EDUCACIÓN FÍSICA, RECREACIÓN Y DEPORTES, VIII SEMESTRE CÚCUTA 02 DE DICIEMBREDE 2010

PROGRAMA DE ESCUELA DEPORTIVA “LOS GALANTES DEL DEPORTE” NIÑOS ENTRE 6 Y 12 AÑOS


XIMENA ZAPATA GARZÓN

PRESENTADO A: PROFESOR LISANDRO CÁCERES

UNIVERSIDAD DE PAMPLONA LIC. EDUCACIÓN BÁSICA CON ÉNFASIS EN EDUCACIÓN FÍSICA, RECREACIÓN Y DEPORTES, VIII SEMESTRECÚCUTA 02 DE DICIEMBRE DE 2010

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TABLA DE CONTENIDO

Pág.
INTRODUCCIÓN 5

1. Presentación De “La Escuela De Formación Deportiva” 6
2. Actas Correspondientes 7-10
3. Ficha De La Escuela De Formación Deportiva 11
4. Cuadro De Dignatarios 12
5. Reglamentos Aprobados PorLa Junta Directiva 13-18
6. Normatividad 19-25
7. MISIÓN 26
8. VISIÓN 26
9. OBJETIVOS 27
10. Firmas Correspondientes 28
11. Momentos Característicos De La Actividad Deportivo-Motora 29-30
12. Metodología 31
13. Implementos A Utilizar 32
14. Ficha De Inscripción 33

CONCLUSIONES 34WEBGRAFÍA 35
INTRODUCCIÓN

La realización regular y sistemática de una actividad física ha demostrado ser una práctica sumamente beneficiosa en la prevención, desarrollo y rehabilitación de la salud, así como un medio para forjar el carácter, la disciplina, la toma de decisiones y el cumplimiento de las reglas beneficiando así el desenvolvimiento del practicante en todos losámbitos de la vida cotidiana. Hoy en día esta visión ha sido aceptada por muchos en nuestra región vinculándose a diversidad de actividades que involucran el desarrollo integro de la persona entre los que se tienen, actividades culturales, lúdicas, deportivas y para grupos especiales, etc. que conllevan a plantear procesos que complementen las actividades diarias. Es el caso del deporte y entre estoslos deportes de conjunto que además de ofrecer un universo interactivo, da la posibilidad de acercar aun más al individuo con sistemas interactivos sociales, que afianzan valores y hábitos sanos, consiguiendo así individuos mejor capacitados para afrontar los retos de la vida y que puedan ser altamente productivos en la sociedad. Es de esta manera como el deporte en general no es solución peroaporta valiosas herramientas para la sana convivencia, auto-confianza, auto-respeto y valoración, auto-conocimiento, trabajo de equipo, respeto por el prójimo, un mundo se abre al compartir con los demás, al escucharlos acoger sus comentarios, aportar como individuo a una sociedad y en fin a crecer como ser proactivo.

1. PRESENTACIÓN

Las Escuelas de Formación Deportiva Son un proyectoeducativo implementado como estrategia extra curricular, producto de la orientación y enseñanza del deporte en el niño, la niña y el joven, velando por su desarrollo motriz, cognitivo y psicosocial. Agrupan procesos y programas armónicos e integrales sistematizados para lograr en forma progresiva la incorporación de los participantes en la práctica deportiva. Nos comprometemos a satisfacer lasnecesidades y expectativas de nuestros usuarios en materia de deporte, recreación, aprovechamiento del tiempo libre, educación física extraescolar, y escenarios deportivos, buscando la excelencia de nuestros servicios, apoyados en un equipo humano competente y en un sistema de gestión de la calidad eficiente y en cumplimiento de los principios de la función pública y de los compromisos institucionales....