Escuelas de interpretacion
Historiador: Leopoldo Von Ranke (1795-1886) HistoriadorAlemán que siguió la idea positivista para plantear un estudio de la Historia, él decía "no consiste tanto en reunir y acoplar hechos como en comprenderlos y explicarlos".
Buscar un método científico ytécnico objetivo, para dotar a la historia de leyes universales, con el fin de buscar una interpretación realista del pasado.
Sólo se basan en fuentes escritas, porque con ellas se puede constar laexistencia del pasado.
Teodor Mommsem: Historia de Roma: Tomó de los clásicos fragmentos y los colocó para recrear una historia que aberra toda la historia de magnánima Roma.
PositivistasMexicano: Gabino Barreda y Justo Sierra Méndez. La corriente positivista es la que sostiene que el único y verdadero conocimiento es el científico. Al cual sólo puede llegarse a través del método científico,el cual consiste en un análisis de los hechos reales verificados por la experiencia.
(Esly)-Escuela Historicista: Se desarrolla en tres planos: la estética, la filosofía y la historia. Laarquitectura de la construcción histórica es importante, ya que está le dará sentido y forma, acompañado por una fuente real y concisa.
Surge en las primeras décadas del siglo XX, se plantearon explicarmediante la historia explicar la sociedad.
Wilhem Diltey (1833-1911) distinguió entre las ciencias de la naturaleza (con leyes de utilidad económica) y las leyes del espíritu (el alma, la acción...
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