Escuelas De La Administracion Cientifica

Páginas: 5 (1044 palabras) Publicado: 22 de abril de 2012
ESCUELA DE LA ADMINISTRACIÓN CIENTÍFICA.




PRINCIPALES EXPONENTES. 1.- FREDERICK W. TAYLOR.
2.- HENRY LAWRENCE GANTT.
3.- FRAN BUNKER GILBRETH.
4.- HARRINGTON EMERSON.
5.- HENRY FORD.


OBJETIVO.- AUMENTAR LA PRODUCTIVIDAD DE LA EMPRESA EN BASE AL MEJORAMIENTO EN EL NIVEL OPERACIONAL.

AUMENTAR LA EFICIENCIA DE LA EMPRESA MEDIANTE LA RACIONALIZACIÓN DEL TRABAJO EN ELNIVEL OPERACIONAL.



























ESCUELA DE LA ADMINISTRACIÓN CIENTÍFICA.




































ESCUELA DE LA ADMINISTRACIÓN CIENTÍFICA.





































ESCUELA DE LA ADMINISTRACIÓN CIENTÍFICA.ESCUELA CIENTÍFICA DE LA ADMINISTRACIÓN.










HENRY L GANTT  ORGANIZÓ LA PRIMERA OFICINA RACIONAL DEL TRABAJO.

 DEDICÓ MAYOR ATENCIÓN AL ASPECTO PSICOLÓGICO Y HUMANÍSTICO DE LAS PERSONAS.

 ESTABLECIÓ EL SISTEMA DE SALARIO MÍNIMO DIARIO.

 CREACIÓN DE LAS GRÁFICAS DE PLANEACIÓN Y CONTROL DE LAS ACTIVIDADES CONOCIDAS COMO GRÁFICAS DE GANTT .

 APLICÓ LAINSTRUCCIÓN DE LOS OPERACIÓN PARA EL DESEMPEÑO DE SU TRABAJO.





FRANCK BUNKER GILBRETH.  APLICÓ EL ESTUDIO DE TIEMPOS Y MOVIMIENTOS.
• EVITAR LOS MOVIMIENTOS INÚTILES.
• EJECUTAR SÓLO LOS MOVIMIENTOS ÚTILES.
• PROPORCIONAR A LOS MOVIMIENTOS UNA PROCESO

 DETERMINÓ LOS MICROMOVIMIENTOS A LOS QUE DENOMINÓ “ TERBLIGS “.





















ESCUELA CIENTÍFICA DELA ADMINISTRACIÓN.


EXPONENTE
CONCEPTOS.
ELEMENTOS ADMINISTRATIVOS PRINCIPIOS ADMINISTRATIVOS.


FREDERICK W. TAYLOR.
 ESTUDIO DE TIEMPOS Y MOVIMIENTOS.
 RACIONALIZACIÓN DE LOS MÉTODOS DE TRABAJO.
 FIJACIÓN DE TIEMPOS ESTANDAR.
 COSTOS UNITARIOS.
 SALARIOS.
 PLANEACIÓN.
 ORGANIZACIÓN.
 DIRECCIÓN.
 CONTROL.
 DIVISIÓN DEL TRABAJO.
 ESPECIALIZACIÓN.
 SUPERVISIÓNFUNCIONAL.
 COOPERACIÓN.

HENRY L. GANTT.
 PRIMERA OFICINA DE RACIONALIZACIÓN DEL TRABAJO.
 SISTEMA DE SALARIOS.
 GRÁFICA DE GANTT.
 INSTRUCCIÓN A LOS OPERARIOS.
 PLANEACIÓN.
 ORGANIZACIÓN.
 DIRECCIÓN.
 CONTROL.
 DIVISIÓN DEL TRABAJO.
 ESPECIALIZACIÓN.
 SUPERVISIÓN FUNCIONAL.



FRANCK B. GILBRETH.
 MICROMOVIMIENTOS.
 ESTUDIO DE LA FATIGA.
 PLANEACIÓN.
ORGANIZACIÓN.

HENRY FORD.
 SALARIO MÍNIMO DIARIO.
 JORNADA DE TRABAJO DE 8 HORAS.
 LINEA DE MONTAJE.
 PRODUCCIÓN EN SERIE.
 PLANEACIÓN.
 ORGANIZACIÓN.  INTENSIFICACIÓN.
 ECONOMICIDAD.
 PRODUCTIVIDAD.
























ESCUELA ANATÓMICA DE LA ADMINISTRACIÓN..




PRINCIPALES EXPONENTES. 1.- HENRY FAYOL.
2.- LINDALL F. URWICK
3.- LUTHERGULICK.
4.- OLIVER SHELDON.
5.- JAMES D. MOONEY


OBJETIVO.- AUMENTAR LA EFICIENCIA DE LA EMPRESA EN BASE A LA FORMA Y DISPOSICIÓN DE LOS COMPONENTES DE UNA ORGANIZACIÓN Y LA APLICACIÓN DE PRINCIPIOS Y ELEMENTOS ADMINISTRATIVOS..



























ESCUELA ANATÓMICA DE LA ADMINISTRACIÓN.ESCUELA ANATÓMICA DE LA ADMINISTRACIÓN.


















































ESCUELA ANATÓMICA DE LA ADMINISTRACIÓN.























































ESCUELA ANATÓMICA DE LA ADMINISTRACIÓN.ESCUELA ANATÓMICA DE LA ADMINISTRACIÓN.





















































ESCUELA ANATÓMICA DE LA ADMINISTRACIÓN.





















































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