Escuelas de la administracion empirica

Escuelas De La Administracion Empirica
2.2 EMPIRICA
La administración esta guiada por la costumbre o la tradición. la información se obtiene mediante el estudio de lo que se ha hecho en el pasadopor gerentes en circunstancias similares ¿Cómo habría resuelto mi predecesor este problema? , este es un enfoque típico empleado en la escuela tradicional: también esta ejemplificada por laobservación de lo que hacen los gerentes en circunstancias similares a la suya y luego siguiendo su ejemplo, aplicando las mismas técnicas y las mismas acciones en su trabajo administrativo.
En el estudiode un caso, se analiza la situación, los eventos clave son discutidos, se revelan las relaciones de importancia, y por ultimo, se origina la solución recomendada. El método del estudio de casos ayudaa crear habilidad en la determinación del problema. También sugiere que si un gerente se enfrenta a una situación real que se parezca mucho a la descrita y discutida, su mejor recomendación ysolución bien podría ser la desarrollada en el estudio del caso .Hasta este grado se puede considerar promover el uso de la escuela de la administración por la costumbre.
Con frecuencia se obtieneresultados favorables mediante el empleo de la escuela administrativa por costumbre. La practican en la actualidad muchos gerentes , principalmente debido a que es sencilla, proporciona una sensación deseguridad y mantiene informado al gerente de las actividades fuera de su empresa.
Pero no siempre lo que es conveniente para una institución puede no serlo para otra, y la comparación del pasado con loseventos administrativos del presente y del futuro es dudosa .Sin embargo , puede ser ayuda un examen critico de lo que han hecho otros gerentes , a si como su cuidadosa evaluación .Pocos niegan quelas enseñanzas de los “viejos profesionales “ puedan ser extremadamente útiles respecto a la forma en que se manejaron grandes problemas administrativos .
Esta corriente postula que las tareas...