ESCUELAS DE LA ADMINISTRACION

INTRODUCCION
La palabra administración significa hacer algo, y podemos entenderla como “hacer algo” para un fin en común y bajo el mando de otro, quien se basa en ciertas técnicas para poder lograr los objetivos propuestos de la mejor manera posible.
La administración como ciencia, está influida por otras ciencias, y han tenido desde su origen, diversas maneras de llevarse a cabo, es decir, amedida que avanzan los conocimientos, no solo científicos, sino también los relacionados con el ser humano, la administración va cambiando, y va cambiando, y va utilizando las técnicas y disciplinas modernas.
Actualmente, la administración es una ciencia que ha ido experimentando cambios importantes dentro de sus teorías o estructuras. Las bases han sido modificadas en base a lo que ciertosautores pueden considerar más importante. Algunos consideran un factor importante la tecnología existente; otros, consideran importante al ser humano como principal factor dentro de la administración.
No importando lo que se considere primordial dentro de esta ciencia, lo cierto es que actualmente es indispensable no solo para las empresas, sino para cualquier organización e incluso para las mismaspersonas, para poder tener éxitos en los objetivos propuestos.
ESCUELAS DE LA ADMINISTRACION
Escuela de administración científica: Taylor
CONTEXTO: Esta escuela fue la primera para la administración contemporánea.
Estuvo entre los años 1856 y 1915 (2da revolución industrial) en ese momento habían monarquías, la demanda era mayor que la oferta, el hombre estaba en una concepción mecanista.División internacional del trabajo.
La teoría de la administración científica surgió, en parte, por la necesidad de elevar la productividad. A principios del siglo XIX, en Estados Unidos en especial, había poca oferta de mano de obra. La única manera de aumentar la productividad era elevando la eficiencia de los trabajadores. Así fue como Frederick W. Taylor, Henry L. Gantt y Frank y LillianGilbreth inventaron los principios que en conjunto forman la teoría de la administracion científica.
A principios del siglo XX, Frederick W. Taylor propone la sustitución del empirismo y la improvisación, y propone un enfoque científico que asegurara mayor productividad del operario en la fábrica. Para esto, propuso seleccionar y entrenar adecuadamente a los operarios, ubicándolos según sus cualidadesfísicas, en aquellas actividades en las que aseguraran mejores resultados; a través del estudió de tiempos y movimientos en el trabajo, estableció estándares de producción que debían ser alcanzados por los operarios, modifico los sistemas de remuneración para que los salarios se otorgaran según el rendimiento individual. Sostenía que a mayor productividad, o mayor cantidad de unidades producidaspor un trabajador se generarían ganancias para la empresa, lo que lleva al trabajador a obtener mayores beneficios económicos. Es decir, habría beneficios para ambas partes.
Primeros aportes de la administracion Científica.
El primer desarrollo que científica e íntegramente se propone analizar los procesos productivos de manera de aumentar la eficiencia y la productividad.
Responde con éxito alas necesidades de racionalización del trabajo y eficiencia laboral.
Complementan la tecnología de ese estado, desarrollando técnicas que normalizan la producción y logran aumentos efectivos en la productividad.
Aportes de la administracion Científica
Desarrolla para cada elemento del trabajo del obrero, una ciencia que reemplace a los antiguos métodos empíricos.
Selecciona científicamente einstruye, enseña y forma al obrero
Efectúa una distribución equitativa tanto del trabajo como de la responsabilidad.
Coopera cordialmente con los obreros para que todo el trabajo sea realizado de acuerdo a los principios científicos aplicables.
Resultados Logrados
Se supero una administracion donde se producía lo que se podía, obteniendo una administracion donde se planifica lo que se debe...