ESCUELAS DE LA ADMINISTRACION

ESCUELAS DE LA ADMINISTRACION


ESCUELA CIENTIFICA
ESCUELA CLÁSICA
ESCUELA EMPÍRICA
ESCUELA HUMANISTA
AUTOR
FREDERICK TAYLOR
HENRY FAYOL
ELTON MAYO
ERNEST DALE
IDEOLOGÍA GENERAL
Laúnica manera de elevar la productividad es elevar la eficiencia del trabajar.
Aumentar la eficiencia de la empresa a través de la forma y disposición de los componentes de la organización y de su interrelación estructural.
La Administración no debe basarse solo en la experiencia práctica que enunciaron los iniciadores de la Administración, sino que se deben realizar investigaciones para cadacaso en particular y en un determinado momento.
El bienestar de los empleados tendría una influencia positiva en la productividad.
ÉNFASIS
Toma de decisiones en forma centralizada, rígidos sistemasde supervisión y control.
Enfasis en la estructura. La visión global permite una mejor manera de subdividir la empresa centralizando la Dirección en un jefe principal.
Se planteaba la enseñanza pormedio de casos reales.
Enfatiza la práctica de la administración.
Da importancia a los principios generales de Administración
Es ecléptica.
Da prioridad a objetivos y resultados
IMPACTO MODERNOLa línea moderna de montaje arroja productos terminados a mucha mayor velocidad de la que Taylor podría haber imaginado jamás. Este "milagro" de producción es sólo uno de los legados de laadministración científica. Además, sus técnicas para la eficiencia han sido aplicadas a muchas organizaciones que no son industriales, desde los servicios del ramo de la comida rápida, hasta la capacitaciónde cirujanos.



Desarrolló los primeros estudios y análisis de los aspectos de la Dirección y administración de las organizaciones.
Enunció los 14 principios de administración.
El concepto deadministración y una importante metodología administrativa, la cual integra un importante punto de partida en la administración moderna.
Se comprobó que el grado de producción del trabajador está...