Escuelas de la administracion
Actualmente, la administración es una ciencia que ha ido experimentando cambios importantes dentro de sus teorías o estructuras. Las bases han sido modificadas enbase a lo que ciertos autores pueden considerar más importante (Escuelas). Algunos consideran un factor importante la tecnología existente; otros, consideran importante al ser humano como principalfactor dentro de la administración, y así, cada uno plantea distintos campos centrales definidos en sus teorías.
A continuación describiremos las escuelas de administración.
Administracion científicaFrederick Taylor
El nombre de esta escuela obedece al intento de aplicar los métodos de la ciencia a los problemas de la administración.
Su objetivo principal consiste en eliminar el desperdicio ylas perdidas, para ello determina en forma científica los mejores métodos y técnicas para realizar cualquier tarea y seleccionar, motivar y capacitar a los trabajadores.
Las principales técnicascientíficas aplicables a los problemas administrativos son: Observación y Medición
Taylor fundamento su teoría en cuatro principio básicos:
Principio de planeación
Principio de preparación
Principiode control
Principio de ejecución
Y plantea que la organización y la Administración deben estudiarse y tratarse de manera científica y no empíricamente.
Frank y William Gilbreth
Llegaron a laconclusión de que no es la monotonía del trabajo lo que ocasiona tanto descontento en el trabajador si no, mas bien, la falta de interés de la administración por el trabajador y diseñaron un sistema declasificación para darle nombre a 17 movimientos básicos manuales que ellos llamaron “Therbligs” con estos movimientos elementales se puede descomponer y analizar cualquier tarea.
GerenciaCientífica o Administrativa
Henry Fayol
Planteo las 6 funciones básicas de una empresa
Funciones Técnicas
Funciones Comerciales
Funciones Financieras
Funciones de Seguridad
Funciones Contables...
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