Escuelas de la admon
Páginas: 4 (873 palabras)
Publicado: 30 de septiembre de 2010
Colegio de bachilleres del estado de Baja California
Plantel nueva Tijuana
Materia: administración
Profesor: José Luis López López
Tema: Principales escuelas; Científica, Clásica,Relaciones humanas, Estructuralista, Neo-humano relacionista y Ecléctica o del proceso administrativo.
Nombre: María Dolores López Martínez
Grupo: 534Turno: vespertino
Tijuana Baja California 1 de octubre del 2010
Escuela científica administrativa
¿Donde surge y en que década o año? Surge en estados unidos, sigloXlX
¿Cual era su objetivo?
¿A quien se le considera su máximo exponente? Frederick Winslow Taylor
¿Cuál es la aportación principal? Principios y elementos administrativos.
¿Cuales la principal ciencia con que se relaciona? Ingeniería
¿Cuál es su énfasis principal? Las tareas y tecnología.
Fundamentos y aportaciones principales: Estudio de tiempo y movimiento,división de tareas y la especialización del trabajador, Principios y elementos administrativos, ergonomía, organización funcional.
Principales participantes: Frederick, Taylor, Henry Fayol, HenryGantt, Gulick, Urwick, Henry Ford, Money, Emerson
Escuela clásica administrativa
¿Donde surge y en que década o año? Francia, alrededor de 1916
¿Cual era su objetivo?
¿A quien se leconsidera su máximo exponente? Henry Fayol
¿Cuál es la aportación principal? Universalidad de la teoría administrativa
¿Cual es la principal ciencia con que se relaciona? Ingeniería
¿Cuál essu énfasis principal? La estructura y las funciones que debe tener una organización para lograr la eficiencia.
Fundamentos y aportaciones principales: Definir las funciones básicas de la empresa,principios generales de la administración como procedimientos universales aplicables en cualquier tipo de organización o empresa, Proceso administrativo.
Principales participantes: Henry Fayol...
Plantel nueva Tijuana
Materia: administración
Profesor: José Luis López López
Tema: Principales escuelas; Científica, Clásica,Relaciones humanas, Estructuralista, Neo-humano relacionista y Ecléctica o del proceso administrativo.
Nombre: María Dolores López Martínez
Grupo: 534Turno: vespertino
Tijuana Baja California 1 de octubre del 2010
Escuela científica administrativa
¿Donde surge y en que década o año? Surge en estados unidos, sigloXlX
¿Cual era su objetivo?
¿A quien se le considera su máximo exponente? Frederick Winslow Taylor
¿Cuál es la aportación principal? Principios y elementos administrativos.
¿Cuales la principal ciencia con que se relaciona? Ingeniería
¿Cuál es su énfasis principal? Las tareas y tecnología.
Fundamentos y aportaciones principales: Estudio de tiempo y movimiento,división de tareas y la especialización del trabajador, Principios y elementos administrativos, ergonomía, organización funcional.
Principales participantes: Frederick, Taylor, Henry Fayol, HenryGantt, Gulick, Urwick, Henry Ford, Money, Emerson
Escuela clásica administrativa
¿Donde surge y en que década o año? Francia, alrededor de 1916
¿Cual era su objetivo?
¿A quien se leconsidera su máximo exponente? Henry Fayol
¿Cuál es la aportación principal? Universalidad de la teoría administrativa
¿Cual es la principal ciencia con que se relaciona? Ingeniería
¿Cuál essu énfasis principal? La estructura y las funciones que debe tener una organización para lograr la eficiencia.
Fundamentos y aportaciones principales: Definir las funciones básicas de la empresa,principios generales de la administración como procedimientos universales aplicables en cualquier tipo de organización o empresa, Proceso administrativo.
Principales participantes: Henry Fayol...
Leer documento completo
Regístrate para leer el documento completo.