Escuelas de la Economía

Páginas: 6 (1319 palabras) Publicado: 28 de marzo de 2012
Carlos Oscar Gutiérrez Medina

IDEAS DEL MERCANTILISMO
El Mercantilismo describió la economía de Europa en los siglos XVI y XVII, ya que en ese entonces se producían importantes cambios en todo el continente. En ese tiempo, surgieron varios autores que no estaban coordinados entre ellos y expresaban sus puntos de vista sobre la economía de ese tiempo. Adam Smith les llamó mercantilistas.Puede ser entendido como la política económica de los Estados Nacionales en el periodo de feudalismo a capitalismo. Sus inicios están estrechamente ligados a la centralización del poder.
Se caracterizó por ser una política económica con una muy fuerte intervención estatal en asuntos económicos que tenía como propósito dinamizar la producción nacional y en provecho de fortalecer el Estado.
Pensabanque la riqueza provenía del intercambio, No habían comprendido aún, como más tarde lo hicieron los pensadores clásicos, que la fuente de la riqueza era el trabajo.
- El mercantilismo es el enriquecimiento económico de los países mediante la acumulación de metales preciosos.
- La economía de una nación se centraba en adquirir monedas y metales preciosos y así el poder se adueñaba de todos ellos.- Se origina el concepto de Balanza Comercial entre los países, a ser posible siempre favorable.
- El mercantilismo se basa en la ampliación del comercio, la producción y la industria, para lo cual habrá
que desarrollar la infraestructuras que permitan la mayor fluidez de las exportaciones.

El Mercantilismo veía al sistema económico como un juego de suma cero: o siguiendo la famosa máxima deJean Bodin no hay nada que alguien gane que otro no pierda. Por tanto, cualquier sistema de políticas que beneficiasen a un grupo por definición también harían daño a otro u otros, y no existía la posibilidad de que la economía fuese empleada para maximizar la riqueza común, o el bien común Parece que los escritos de los mercantilistas se hubieran hecho para justificar a posteriori una serie deprácticas, más que para evaluar su impacto y determinar así el mejor modo de llevarlas a término. Durante ese periodo, importantes cantidades de oro y plata fluían desde las colonias españolas del nuevo mundo hacia Europa.
Se puede decir que entre sus principales ideas, se encuentran:
1. Una doctrina económica y nacionalista.

2. El Estado desempeña una importante función en la dirección yrealización de la política económica.

3. Concede mucha importancia a los metales preciosos.

4. El comercio exterior es una actividad más importante que el comercio interior y la industria es la actividad económica más importante.

5. Una población numerosa es un factor esencial para la riqueza y el poderío nacional, ya que proporciona mano de obra barata.

6. Las colonias deben ser fuente dematerias primas para la metrópoli y mercado para sus productos manufacturados.

FISIOCRACIA

La fisiocracia surgió en Francia a mediados del siglo XVIII, y puede ser llamada la primera escuela sistemática de pensamiento económico.
Ellos fueron los primeros en reflexionar sobre la actividad económica y en explicarla como un todo como disciplina sujeta a determinadas relaciones y leyes.Esta escuela consideraba a la tierra como la fuente única de riqueza de las naciones. Varios de sus principales exponentes, como Quesnay y Turgot, opinaban que un pueblo sería más rico y más poderoso cuanta más tierra y mayor producción agrícola tuviera.
El eje de la argumentación fisiocrática afirmaba que las sociedades están regidas por un orden natural -leyes naturales- y que entonces elEstado está inhibido de intervenir en ellas.
 De hecho fisiocracia proviene de una combinación de palabras griegas que significan “gobierno de la naturaleza”.
En consecuencia, a la pregunta del monarca “¿qué debo hacer con la economía?”, le siguió una respuesta que pasó a la historia: “laissez faire, laissez passer” -“dejad hacer, dejad pasar”- . En síntesis, no hay que hacer nada.
 Cualquier...
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