Escuelas de la psicología

Síntesis Unidad II: Introducción a la psicología
Toda escuela tiene:
Objeto de estudio
Representantes principales
Periodo histórico determinado
Conceptos fundamentales
Metodología

Lapsicología normalmente se confundía con otras ciencias como la biología, la filosofía, etc, pero esto cambio cuando en 1879, Wilhelm Wundt crea el primer laboratorio de psicología, haciendo que esta seauna ciencia autónoma e independiente, creando así dos periodos, el primero llamado pre-científico y el otro científico, separándolos solo por este hecho

I fuerza de la psicología: Psicoanalisis
Seinicia en 1895
Objeto de estudio: El inconsciente es aquí donde se encuentran los orígenes o cimientos de nuestra personalidad
Teoría de Freud
Neurosis: Enfermedad que se produce de las inhibicionessexuales y determina nuestra personalidad.
Histeria: Es un tipo de neurosis y se manifiesta porque se intentan manifestar nuestro impulsos reprimidos.
Ambivalencia: Es un estado anímico en el queconviven emociones opuestas. Por ejemplo: Amor-Odio en el caso del complejo de Edipo
Proyección: ES un mecanismo de defensa. Cuando una persona ocupa la proyección, es porque culpa a otras personaspor sus propios errores cometidos, es una forma de ocultación involuntaria e inconsciente de su vida psíquica consecuencia de la presión del Súper yo que sanciona como incorrecto el contenido psíquico ode
Introyección: Las amenazas externas se internalizan pudiendo neutralizarlas o aliviarlas de manera similar, la introyección de un objeto o sujeto amado reduce la ansiedad que produce alalejamiento o las tensiones que causa la ambivalencia hacia el objeto. Se considera un mecanismo de defensa inmaduro

Sexualidad y pulsión (Libido)
Pulsiones: Eros (sexual/amor) y Thanatos (agresiva y/oautodestrucción)
Libido: Termino que describe la pulsión sexual de una persona (Eros), para Freud, es la energía vital que nos aferra a la vida
Sexualidad: Para Freud es el motor de la historia que...