ESCUELAS DE LA PSICOLOGIA

ESCUELAS DE LA
PSICOLOGIA
APORTES A LA
ADMINISTRACION DE HOY

ESCUELA ESTRUCTURALISTA
• Wilhelm Wundt (1838-1920)
• En la primera década del siglo XX, Wundt y su discípulo
Tichtener discuten con ungrupo de psicólogos de la
universidad austriaca de Würzburg acerca del número
de elementos últimos de la mente y ciertas condiciones
del método de la introspección científica.
• El objeto de estudiode esta escuela es la mente
humana, mediante la introspección u autoobservación
controlada.

NACIMIENTO
• Esta corriente aparece a finales de los años cincuenta
como consecuencia de la bajaproductividad, ya que las
corrientes científicas y del humano relacionismo habían
tomado en cuenta a la productividad o al personal pero en
forma aislada y está integrada por un grupo de psicólogos
y sociólogosque se dedican a estudiar el comportamiento
humano.
• La Corriente Estructuralista aparece a fines de los años
cincuenta y está integrada por un grupo de psicólogos y
sociólogos que se dedican aestudiar el comportamiento
humano.

QUIENES SON
• Se llama estructuralistas principalmente a los economistas
latinoamericanos que piensan que los problemas de los
países en América Latina sonestructurales; es decir, se
derivan del propio funcionamiento del sistema económico.
• Los estructuralistas se interesan por el sistema económico
en su conjunto, explicando la falta de desarrollo de la
regiónpor problemas estructurales (de toda la economía) y
proponiendo ciertas reformas para cambiar la situación de
los países de América Latina.

ORIGENES
• La teoría burocrática tuvo su origen en lasnecesidades
organizacionales de orden y precisión, así como en la
demanda de un trato imparcial a los trabajadores.
• La corriente estructuralista pretende equilibrar los
recursos de la empresa, prestandoatención tanto a su
estructura como al recurso humano, abordando
aspectos tales como la correspondencia entre la
organización formal e informal, entre los objetivos de la
organización y los...