ESCUELAS DE LAS ADMINISTRACION

Páginas: 4 (781 palabras) Publicado: 27 de octubre de 2015
ESCUELAS DE LAS ADMINISTRACION
ESCUELA EMPÍRICA 

Esta escuela se caracteriza básicamente por el hecho de que se basa en estudios y en la observación de experiencias previas, esto con el objetivo depoder determinar la situación en que se encuentra una determinada empresa, en un determinado momento. 

Dentro de los principales autores de esta teoría se encuentran Peter Druckeker y Ernest Dale.Ambos prestan especial importancia a los procesos de planificación y control dentro del proceso administrativo. Es decir, lo fundamental dentro de este enfoque es el hecho de planificar objetivos,dirigirlos y posteriormente controlarlos. 

Se basa también en la experiencia que tenga el administrador, ya que uno de los requerimientos importantes para poder llevar a cabo esta escuela es laexperiencia que se haya adquirido en situaciones muchas veces adversas dentro de una organización o empresa.
ESCUELAS DE LA TEORIA ADMINISTRATIVA:
Son las diferentes corrientes o enfoques a través de loscuales se concibe a la administración; algunas son de ámbito relativamente amplio y otras tienden a la especialización. Es obvio que en un campo de estudio tan nuevo y dinámico como este, existan múltiplescorrientes y criterios en cuanto a su aplicación, lo que ha ocasionado que a la fecha no exista una sola teoría administrativa que sea de carácter universal. De trascendental importancia resulta elestudio de estas escuelas, ya que constituyen una excelente herramienta para aclarar el concepto y aplicación del proceso administrativo.
ADMINISTRACION CIENTIFICA:
Los creadores de esta escuela sonFrederick Winslow Taylor y los discípulos Gilbreth y Henry L Gantt, quienes a principios de este siglo, en estados unidos, determinaron las bases de la administración científica.
Taylor estableceprincipios y normas que permiten tener mayor rendimiento de la mano de obra y ahorro de los materiales. Básicamente aborda aspectos como estudios de tiempos y movimientos, selección de obreros, métodos de...
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