Escuelas de pensamiento antropol gico evolicionismo

Escuelas de pensamiento antropológico.
Evolucionismo

INTRODUCCION:
La antropología como ciencia nace en la segunda mitad del siglo XIX, en un clima intelectual marcado por las ideas evolucionistasen Biología y en una situación política caracterizada por la expansión y la hegemonía europea. Darwin intentaba explicar el problema de adaptación de las especies y construir una teoría general de laevolución. Su principal mecanismo de explicación es “la selección natural”.
A esta influencia proveniente de la Biología, se añade otra, esta vez de la Arqueología: los trabajos de Boucher de Perthessirvieron a los pensadores sociales en general y a los antropólogos en particular como pruebas irrefutables de cambio en el producto de la actividad humana.
El evolucionismo trato de dar repuesta adistintos interrogantes que el encuentro con otras culturas planteaba. Según el evolucionismo clásico, unilineal y de evolución paralela, las distintas culturas fueron en su mayor parte inventadas demanera independiente, pero pasaron en el curso de su desarrollo por los mismos estadios fijos. De esta manera, la antropología evolucionista pretende hacer una reconstrucción esquemática y global delas grandes secuencias de la historia universal.

POSTULADOS TEORICOS:
La escuela evolucionista se ha basado en una serie de ideas centrales y relacionadas entre sí que podemos denominas postulados.Entre los postulados del pensamiento evolucionista en antropología encontramos la afirmación de que existía una unidad psíquica y biológica fundamental de la especie humana. Es decir, afirmaban quetodos los seres humanos existentes sobre la tierra, a pesar de las inmensas variaciones de costumbres e idiomas que pueden ser constatadas, constituyen una única especie y son portadores de la mismacualidades mentales. Así, para los evolucionistas no solo todos pertenecemos a la misma especie sino que todos los grupos humanos tienen las mismas capacidades mentales y la misma habilidad para pensar...