Escuelas de pensamiento economico

Escuelas de Pensamiento
Económico


Introducción
Las corrientes de pensamiento económico es una clara demostración a través
del tiempo, sobre como el pensamiento del ser humano ha evolucionado, en su
búsqueda por trascender siempre hemos buscado el equilibrio de los poderes dentro
del mundo y a su vez en cada país; las teorías o formas de pensamiento económico
plantean distintos puntosde vista que pretenden de alguna forma establecer el mejor
sistema económico, dichas teorías hablan sobre a la administración de la producción,
el capital, la fuerza de trabajo y de cómo orientar estas a un patrón puede ser el camino
hacia una mejor economía para un país.

Objetivos
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Dar a conocer algunas de las escuelas de pensamiento
económico
Visualizar una idea clara de laevolución de las escuelas
de pensamiento económico.
Conocer los personajes representativos de cada escuela
de pensamiento económico.

1. ROMANA

Los dos pilares más importantes de la economía de la antigua Roma son el comercio
y la agricultura, esta última era muy importante que tenía sus orígenes en una
comunidad interna de pastores y agricultores, una tradición de mucha importancia porello la agricultura en Roma era considerada una profesión sagrada.
La agricultura era llevada a cabo a través de campesinos independientes que
trabajaban en sus parcelas y también por Patrocinios que explotaban la tierra con
ayuda de sus esclavos. Hoy en día vestigios de lo que eran la técnica de agricultura
Romana yacen en nuestras técnicas más modernas.
El comercio fue una de las principalesactividades en la economía de Roma a finales
de la república y a principios del Imperio. Tomando como medio de transporte
principal era el Mediterráneo que se llegó a convertir en una de las vías de tráfico
comercial más utilizadas en aquella época.

2. GRECIA

La economía en las ciudades antiguas se caracterizaba principalmente por la
agricultura, fue a principios del siglo IV antes decristo que en Grecia se introduce la
artesanía y comercio.
La agricultura fue el seno de la economía en la antigua Grecia basándose en tres tipos
de cultivos básicos: cereales, olivos y viñas, a pesar de no ser una ubicación favorable
para la cosecha de estos cultivos.
La artesanía también formo parte
muy importante en la economía de
Grecia, actividades como el tejido y
la preparación delpan eran tareas
realizadas en su mayoría por
mujeres, los trabajos de materiales
como el cuero, el metal la madera y
la arcilla, por su singularidad se
realizaban
en
talleres
especializados.

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3. ESCOLÁSTICA

 Máximos Exponentes:
-Santo Tomas de Aquino
 Principales planteamientos:
Es una corriente teológico-filosófica basada entre la coordinación de la fe y la
razón:
-Dios es la fuente de ambos tipos de conocimiento y la verdad es uno
de sus atributos, la razón cuestionaba lo que la fe proponía pero esta
última siempre era dominante.
- Se basaban en fundamentos de la economía feudal tratando de
obtener una coherencia religiosa.
 Periodo histórico:
Inicia a partir del año 1300 existe en el período comprendido entre la caída de
Roma y la escuelamercantilista (año 1600).

4. MERCANTILISMO

 Máximos Exponentes:
- Gerard de Malynes.
- Edward Misselden.
- Thomas Mun.
 Principales planteamientos:
- Consideran que la riqueza es fija y estaba representada por la
cantidad de metales preciosos y semipreciosos que se poseía.
- Tomaba medias para evitar que la riqueza saliera del país.
- Una balanza de comercio positiva: Exportar más de lo quese
importara.
- Política de impuestos favorables aplicados solamente a los
productos internos.
 Periodo histórico:
Tiene sus inicios
aproximadamente.

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en la época comprendida entre los años 1500 y 1750

5. FISIOCRATAS

 Máximos Exponentes:
- François Quesnay.
- Anne Robert Jacques Turgot.
- Richard Cantillon.
 Principales planteamientos:
- Estudiaron las fuerzas reales...