Escuelas Del Pensamiento Administrativo (Escuela Clasica Y Conductista)
(20 de marzo de 1856 - 21 de marzo de 1915) fue un ingeniero mecánico y economista estadounidense, promotor de la organización científica del trabajo y es considerado elpadre de la Administración Científica.
Teoría:
Antes de las propuestas de Taylor, los trabajadores eran responsables de planear y ejecutar sus labores. A ellos se les encomendaba la producción y seles daba la “libertad” de realizar sus tareas de la forma que ellos creían era la correcta. El autor lo describe de esta manera: “encargados y jefes de taller saben mejor que nadie que sus propiosconocimientos y destreza personal están muy por debajo de los conocimientos y destreza combinados de todos los hombres que están bajo su mando. Por consiguiente, incluso los gerentes con más experienciadejan a cargo de sus obreros el problema de seleccionar la mejor forma y la más económica de realizar el trabajo”.
Existe una diferencia muy particular entre la teoría de Taylor y Henry Fayol, es eluso del tiempo, ya que Fayol se enfoca más en la estructura general de la organización, mientras que Taylor se enfocaba más en el método y herramientas del trabajo para una mejor eficacia.
Suprincipal obra es Scientific Management, publicada en el año de 1911.
Principales aportaciones*:
* Realizar un análisis crítico de las empresas en operación.
* Desarrollo una nueva visión de laadministración en la que propone:
1. Pagar salarios altos y tener costos unitarios bajos de producción.
2. Establecer métodos científicos de investigación y experimentación para formularprocesos estándar que permitan el control de las operaciones.
3. Seleccionar científicamente a los empleados, para ser puestos en donde pueden aplicar sus aptitudes.
4. Entrenar a los empleados paradesarrollar sus habilidades en el desempeño del trabajo.
5. Desarrollar un ambiente de cooperación cercano y amistoso.
Henry Fayol (1841 – 1925)
Ingeniero Francés, nacido en el año de...
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