escuelas del pensamiento admistrativo
Páginas: 2 (279 palabras)
Publicado: 3 de diciembre de 2013
Escuelas del pensamiento administrativo
Taylorismo y Fordismo
-Taylorismo sirvió como laboratorio conceptual y experimental de las técnicas fragmentarías en la fabricación.
-ElFordismo en sus variaciones inflexibles y flexibles también sirvió como eje de la descualificación.
Los constructos científicos y técnicos: Las Pruebas Psicológicas y su aplicación en laindustria militar en la Primera Guerra Mundial
-El primer examen de inteligencia fue dirigido por Roberto M. Yerkes, que fue administrado a los reclutas como parámetro de selección yclasificación.
-El segundo examen fue dirigido por Walter V. Bingham y Walter D. Scott, destacando por su contribución al desarrollo de las pruebas en la industria y por la persuasión para establecer uncomité de clasificación de personal en el ejercito.
Los experimentos Hawthorne.
-Efecto Hawthorne.
-El rendimiento y satisfacción de los trabajadores variaba más en la función de lasrelaciones interpersonales de los trabajadores.
-El estudio de los factores psicosociales que afectaban la producción organizacional fue el elemento central de las Relaciones Humanas.-Experimentos de base de la iluminación industrial.
Las contribuciones de Hugo Munsterberg y John B. Watson.
-Psicotecnología aplicada en fabricas, gerencias personales, colaboro en el desarrollo dela psicotecnología de las relaciones humanas en la industria, aplico su teoría conductista en el campo de la psicología industrial y el mercadeo
Comentario personal: Me parece que esté pasajepor la historia es muy interesante, cómo a lo largo de los años ha ido evolucionando la psicología en sus diferentes áreas, diferentes sucesos históricos como lo fue la primera guerra mundial,la revolución industrial entre otros más, han dado la pauta para que siga creciendo, mientras sigan pasando los años, la sociedad irá creciendo, y la psicología seguirá evolucionando.
Taylorismo y Fordismo
-Taylorismo sirvió como laboratorio conceptual y experimental de las técnicas fragmentarías en la fabricación.
-ElFordismo en sus variaciones inflexibles y flexibles también sirvió como eje de la descualificación.
Los constructos científicos y técnicos: Las Pruebas Psicológicas y su aplicación en laindustria militar en la Primera Guerra Mundial
-El primer examen de inteligencia fue dirigido por Roberto M. Yerkes, que fue administrado a los reclutas como parámetro de selección yclasificación.
-El segundo examen fue dirigido por Walter V. Bingham y Walter D. Scott, destacando por su contribución al desarrollo de las pruebas en la industria y por la persuasión para establecer uncomité de clasificación de personal en el ejercito.
Los experimentos Hawthorne.
-Efecto Hawthorne.
-El rendimiento y satisfacción de los trabajadores variaba más en la función de lasrelaciones interpersonales de los trabajadores.
-El estudio de los factores psicosociales que afectaban la producción organizacional fue el elemento central de las Relaciones Humanas.-Experimentos de base de la iluminación industrial.
Las contribuciones de Hugo Munsterberg y John B. Watson.
-Psicotecnología aplicada en fabricas, gerencias personales, colaboro en el desarrollo dela psicotecnología de las relaciones humanas en la industria, aplico su teoría conductista en el campo de la psicología industrial y el mercadeo
Comentario personal: Me parece que esté pasajepor la historia es muy interesante, cómo a lo largo de los años ha ido evolucionando la psicología en sus diferentes áreas, diferentes sucesos históricos como lo fue la primera guerra mundial,la revolución industrial entre otros más, han dado la pauta para que siga creciendo, mientras sigan pasando los años, la sociedad irá creciendo, y la psicología seguirá evolucionando.
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