Escuelas del pensamiento economico

Escuelas |Origen y representantes |Características |Aportaciones | |
| | |Estado debía ejercer un férreo |*Organizaciones decomerciantes de|
| | |control sobre la industria y el |diferentes clases desarrollaran a |
| ||comercio para aumentar el poder de|las naciones |
| | |la nación al lograr que las |*estimular elcrecimiento de la |
| | |exportaciones superen en valor a |industria |
| ||las importaciones. |*nacionalismo extremos, esto llevo|
| |Europa durante los siglos |*poder económico de una nación era|agrandes cambios políticos y |
| |XVI, XVII y XVIII |calculado en la cantidad de oro, |sociales |
|MERCANTILISMO|En Inglaterra Gerard de |plata y demás metales preciosos | |
| |Malynes y en Francia fue |que tenia en sus arcas| |
| |Colbert | | |
|| |*Aplicó el método científico a la |*Agricultura era el único sector |
| |Francia en el siglo XVIII |economía|productivo capaz de crear riqueza |
| |François Quesnay, otros |*se oponían al mercantilismo |mientras que el comercio y la |
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