escuelas del pensamiento economico


ESCUELAS FISIOCRACIA
DEFINICION: Según la etimología, Fisiocracia significa gobierno de la naturaleza. Se le ha definido también como ciencia del orden natural, porque fue una concepción esencial del sistema de los fisiócratas el orden natural, que es el orden establecido por Dios para el bienestar de los hombres.

ORIGEN: La fisiocracia surgió en Francia, ya que el contenido esencial desu filosofía consistía en el fenómeno de la industria extractiva y en particular de la agricultura. Muchos de los fisiócratas eran miembros de una clase de agricultores que después conformaron la nueva burguesía.

ANTECEDENTES: La fisiocracia surge como una reacción de tipo intelectual a la común concepción de la vida intervencionista del pensamiento mercantilista. Insistían que la intervenciónde intermediarios en varias etapas del proceso de la producción y distribución de bienes tiende a reducir el nivel total de prosperidad y producción económica. Ejemplos de estas intervenciones eran muchas pero los fisiócratas se fijaban en los controles gubernamentales tales como los monopolios, impuestos excesivos, burgueses parasíticos, y el feudalismo Europeo.

UBICACIÓN ESPACIAL: Estaescuela de pensamiento económico se desarrollo en el l siglo XVIII fundada por [[François Quesnay]

APORTES TEORICOS: Una de sus tesis principales se refiere a que toda producción de bienes origina costos y de todos los bienes producidos debe reducirse cierto consumo de otros bienes o elementos, que conforman el costo total; la diferencia o excedente, es el producto neto, que es el incrementoautentico de la producción. Ese incremento neto de la producción solamente puede obtenerse de la explotación agraria. Esta es la tesis fisiocrática central; para esta escuela, la tierra o el suelo explotado (es decir la agricultura).

Dividían la sociedad en tres grupos: 1. La clase de los propietarios del suelo, o clase propietaria, que vive de la renta; 2. La clase de los agricultores o claseproductiva; 3.la clase de industriales y comerciantes, dedicada a labores no agrícolas, a las cuales se llamo “clase estéril”, por considerarlas improductivas. Aparte de esas tres clases activas de la vida económica se señalo también la clase “desposeída” Compuesta por los consumidores.

La distribución de los ingresos entre las tres clases activas y su producción, se lleva a cabo, según Quesnay, enel “cuadro económico”, porque es pasiva y solo cuenta desde el punto de vista del consumo.
Este esquema indica los principios según los cuales se efectúa la distribución del producto social, su renovación y modificación, y la manera como pasan los bienes producidos por los agricultores a las demás clases.

APLICABILIDAD DE SUS IDEAS: la seguridad de la propiedad privada, especialmente laterritorial es el fundamento esencial del orden económico de la sociedad.
La libertad económica expresada en el principio del “laissez faire et laissez passer”
La regulación de los intereses, para que la agricultura no sufra por la falta de capital.
La ley del rendimiento del suelo, que origina incrementos crecientes y después decrecientes.
La teoría de los ingresos con su incidencia sobre laformación de los salarios.
La base de su estructura filosófica descansaba en su concepción del derecho natural: ordenación natural o ideal impuesta por Dios.
La intervención del estado: el orden natural le indica al hombre lo que le es más ventajoso. De allí que los fisiócratas negaran toda legislación que aun pensaran en que podría suprimirse el estado.
Las obligaciones del estado sedeben centrar en: guardar el orden natural, dar educación a todos los ciudadanos y hacer obras públicas.
El comercio: es una actividad estéril porque no produce ninguna riqueza real si no una ganancia, lo cual es muy diferente, porque lo que gana uno lo pierde el otro.
La libertad de comercio consistía en la abolición de todas las medidas impuestas por los mercantilistas.
Los impuestos: debían...