Escuelas Del Pensamiento Economico

Escuela Mercantilista
Esta escuela se desarrolló durante los siglos XVI, XVII y XVIII en los países europeos.
Sus autores principales fueron: Jean Bodin, Gerald Maynes, Tomas Mun, Antoine de Montchrétien, William Petty.
Se dice que es “la teoría del enriquecimiento de las naciones mediante la acumulación de metales preciosos”. La teoría del mercantilismo se basaba en el desarrollo del comercioy la explotación para regular la economía de un Estado. Se consideraba que la prosperidad de un país dependía del capital que este tenía y que era representado por la cantidad de metales preciosos que poseía. También se tenía la idea de que dicho capital aumentaba si se protegían los recursos internos implementando aranceles para la importación de productos y favoreciendo la exportación a cambiode más metales preciosos (oro y plata), todo esto regulado por la plena intervención del gobierno.
Las ideologías de esta escuela fueron criticadas por la escuela clásica, fisiócrata y marxista, que señalaron que esta teoría no tomaba en cuenta la ventaja competitiva y el intercambio de productos con otros países, y que la acumulación de metales preciosos aumentaría su oferta y bajaría su precio.Escuela Fisiócrata
La fisiocracia era una escuela de pensamiento económico del siglo XVIII, fundada por François Quesnay, Anne Robert Jacques Turgot y Pierre Samuel du Pont de Nemours en Francia.
Sus autores principales fueron: Thomas Hobbes. Benjamín Franklin. François Quesnay  Richard Cantillon  Jean-Claude Marie Vicent de Gournay
La premisa básica de la fisiocracia era respetar lanaturaleza ante todo, ya que sus disposiciones son perfectas y sus leyes expresan la voluntad de dios. La razón principal es que para los Fisiócratas los intereses individuales de las personas se armonizan espontáneamente, por lo que la autoridad debe intervenir lo menos posible (en materia económica debe remitirse, fundamentalmente, a garantizar los derechos de Propiedad). De ahí que la famosa frase"Laissez Faire".
Los intelectuales más prestigiosos de su tiempo, Voltaire, Diderot y Rousseau, los menospreciaron. David Hume dijo de ellos que eran "el grupo de hombres más quiméricos y arrogantes" de su época. Adam Smith los llamó "inofensivos", ya que su lenguaje era muy sublime, hablaban con misticismo del "orden natural" y practicaban un cierto culto a su líder, Quesnay, al que adulabanllamándolo "el Confucio de Europa" o el "moderno Sócrates".
Escuela Clásica
La escuela clásica fue desarrollada en el siglo XVIII. Sus principales autores fueron: Adam Smith, David Ricardo, Thomas Malthus, James Mill, Nassau Senior, John Stuart Mill y Jeremy Bentham y David Hume.
Defendían la propiedad privada, los mercados y creían, como decía Mill, que “sólo a través del principio de la competenciatiene la economía política una pretensión de ser ciencia”
El alcance de la ciencia económica se amplió de manera considerable cuando Smith subrayó el papel del consumo sobre el de la producción. Asimismo Smith confiaba en que era posible aumentar el nivel general de vida del conjunto de la comunidad.
Este ilustre economista, afirmaba que las fuerzas del mercado se regían a través de una “manoinvisible”, tanto ofertantes como consumidores llegan al equilibrio siempre de manera natural y que para que esto pasara, el gobierno o debe de intervenir de ninguna forma. Según Smith, el egoísmo del individuo hace que a su vez exista más competencia y que todos los ofertantes de beneficien de ello.
Además, defendía que era esencial permitir que los individuos intentaran alcanzar su propiobienestar como medio para aumentar la prosperidad de toda la sociedad.
El principal critico fue Keynes ya que levanto el supuesto de pleno empleo en que se basan los clásicos para armar su teoría, y además en base a esto observo que los precios en especial los salarios pueden ser regidos (en especial a la baja) y no flexibles como postula la economía clásica.
Escuela Marxista
El marxismo es una...