Escuelas Economicas Actuales

Escuela Clásica
Definición:
Corriente del pensamiento económico que pone un énfasis especial en los grandes agregados, y aunque sus ideas abarcan todos los campos de la investigación económica, el tema principal es el crecimiento económico, que, según ellos, está muy relacionado con la acumulación del capital y la división del trabajo. Además, defienden la eliminación de todas las restriccionesa la libre asignación de recursos para conseguir una situación de pleno empleo.
Orígenes:
Año 1776 con la publicación del libro Investigación de la naturaleza y causas la riqueza de las naciones, de Adam Smith, Padre de la Economía.
Ejemplo de Aporte Teórico:
Doctrina de la racionalidad de los individuos. La característica principal de los seres humanos es que son animales racionales.PRINCIPALES EXPONENTES
ADAM SMITH
Vida:
Nació en Kirkcaldy (Escocia); estudió en las universidades de Glasgow y Oxford. En 1737ingresa en la Universidad de Glasgow. En ésta recibe clases de Filosofía Moral por parte de Francis Hutcheson, que a la postre le valdría ser influido por la escuela histórica escocesa. Es en esta asignatura, en la que se dedicaba una parte a la moral práctica, en la cual Smithbasaría gran parte de La riqueza de las naciones.
También fue un hombre de negocios, especulador exitoso, agente de cambio y diputado; logrando amasar una considerable fortuna.


DAVID RICARDO THOMAS ROBERT MALTHUS
Nacionalidad: Inglaterra Nacionalidad: surrey, inglaterra




JHON STUART MILLJEREMY BENTHAMN
Nacionalidad: inglesa Nacionalidad: inglesa









Economía marxista
La economía marxista (marxismo), la economía desciende de la economía clásica.se deriva de la obra de Karl Marx. El primer volumen de la obra, principal de Marx, el capital fue publicado en alemán en 1867. En el Marx se centro en la teoría del valor del trabajo que él consideraba,explotación del trabajo por el capital. La teoría del valor- trabajo considero que el valor de una cosa estaba decidida por el trabajo necesario para su producción. Esto contrasta con la comprensión moderna de que el valor de una cosa esta determinado con lo que uno está dispuesto a pagar por ella.
Los partidarios de la economía marxista, sobre todo el mundo académico, lo distinguen del marxismocon su economía política y teoría sociológica, con el argumento de que el enfoque de Marx para comprender la economía es intelectualmente independiente de su defensa del socialismo revolucionario o su apoyo a la revolución proletaria.


Karl Marx



La economía keynesiana (keynesianismo) o teoría keynesiana se deriva de John Maynard Keynes, en particular, su libro "La Teoría General del Empleo,Interés y Dinero" (1936), que marcó el comienzo de la macroeconomía contemporánea como un campo distinto. El libro se centró en los factores determinantes de la renta nacional en el corto plazo cuando los precios son relativamente inflexibles. Keynes trató de explicar en detalle por qué el trabajo teórico amplio de alto desempleo de mercado no puede ser auto-corregido debido a la baja "demandaefectiva" y porque la flexibilidad de precios y la política monetaria podrían ser inútil (trampa de liquidez). Términos tales como "revolucionario" se han aplicado para el libro por su impacto en el análisis económico.

Karl Marx









Escuela Económica Austriaca

Eugen von Böhm-Bawerk, uno de los padres de la Escuela austríaca.
La Escuela austríaca de economía, también denominada Escuela de Vienaes una escuela de pensamiento económico que defiende un enfoque individualista metodológico para la economía denominado praxeología. Según esta teoría, el dinerono es neutral, las tasas de interés y de beneficios son determinados por la interacción de una decreciente utilidad marginal con una decreciente productividad marginal del tiempo y de las preferencias temporales. La teoría austríaca del...