Escuelas economicas

Páginas: 11 (2672 palabras) Publicado: 19 de marzo de 2012
ESTE ES UN CUADRO SINOPTICO SOBRE LAS ESCUELAS ECONÓMICAS ESPERO SEA DE GRAN UTILIDADUSO DE LA CAÑA DE AZUCAR: BIOCOMBUSTIBLES FRENTE A LA PRODUCCION DE AZUCAR

Gracias a los biocombustibles se puede contribuir con el planeta de manera que ya se reducirá la contaminación excesiva por los combustibles fósiles. Pero el problema radica en que para la elaboración de estos biocombustibles que en este caso esel butanol y el etanol se necesitan grandes hectáreas de cultivos de maíz, remolacha, caña de azúcar, para que estos se elaboren; no obstante para la elaboración de 10 galones de etanol se necesita una tonelada de bagazo de caña de azúcar y para la elaboración de 100 galones una hectárea, si nos ponemos a pensar esto crearía una sobre producción de azúcar en cuanto a la utilización del bagazoya que para elaborar no mas los 100 galones de etanol se requiere una hectárea como se dijo anteriormente imaginemos toda esa cantidad de azúcar que resultaría al cultivar unas 60 hectáreas además debemos saber que en el país hay una gran demanda de movilidad sobre todo en la capital y si se comienza a fabricar estos biocombustibles al 100% se tendría azúcar para botar, además si eso es solo conel bagazo para la elaboración del etanol; que seria del maíz y la remolacha ya que estos si se utilizan en su totalidad para la elaboración del butanol hay si no veríamos sobreproducción sino escases. En pocas palabras habría una eficiencia y una ineficiencia.
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➢ Los mercantilistas consideraban que la riqueza de una nación dependía de la cantidad de oro y plata que tuviese.
➢ Debe fomentarse una población grande y trabajadora.
➢ Deben prohibirse todas las exportaciones de oro y plata y todo el dinero nacional debe mantenerse en circulación.
➢ La insistencia en el crecimiento demográfico, para mantener los salarios bajos➢ debe fomentarse una población grande y trabajadora.
➢ En la medida que sea posible, las importaciones deben limitarse a materias primas que pueden acabarse en el país.
➢ El estado depende del capital que pueda tener, y que el volumen global de comercio mundial es inalterable.




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Jean Baptiste Colber
1711 – 1778
Economista escocés que desarrollo una forma convincente de la teoría de la circulación automática de efectivo

Tomas Mun
1571 – 1641
Mercantilista ingles quien el principal representante del mercantilismo en Inglaterra y fue partidario dellibre comercio exterior.


William Petty
1623 – 1687
Economista estadístico creo la aritmética política y la teoría del valor del trabajo con los mismos elementos que Adam Smith


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➢ Los fisiócratas sostenían que los ingresos del estado tenían que provenir de un único impuesto que debía gravar a la actividad primaria.
➢ Toda la riqueza era generadapor la agricultura; gracias al comercio, esta riqueza pasaba de los agricultores al resto de la sociedad.
➢ El principal derecho del hombre consiste en el disfrute de los resultados de su trabajo.
➢ Los gobiernos no deben interferir en los asuntos económicos.
➢ Se atribuye la famosa frase “laissez faire, laissez passer” (dejar hacer, dejar pasar)
➢ La riqueza de una nación...
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