Escuelas Economicas

INTRODUCCION

Dentro de las innumerables definiciones que existen para la economía, en muchas de ellas nos muestran, rasgos de evolución dentro de los diferentes tiempos y espacios en donde se realizaron aportes a esta ciencia, en este escrito detallaremos muchos de esos aportes resaltando sus orígenes y connotación espacial de las mismas, sin dejar de considerar puntos de vistas desde unaspecto diferente.
En principio podemos decir que se trata de una ciencia social ya que, en gran medida, analiza el comportamiento humano, también podemos decir que La economía es la ciencia social que estudia la forma en que las sociedades asignan sus recursos escasos a la producción de los bienes y servicios que van a satisfacer sus necesidades (siempre crecientes).
De otra manera podemosdefinirla como la actividad humana que realiza el hombre con el fin de satisfacer sus necesidades, aplicando la ley del mínimo medio, con la que se busca mayor rendimiento a menor esfuerzo. En la economía se presentan determinados procesos denominados: producción, consumo, cabio y circulación de los bienes y el dinero.
Entonces conociendo el concepto de economía y su importancia que esta tiene ante lahumanidad es necesario conocer las principales escuelas económicas y sus aportes a la humanidad.
Con el concepto de escuelas económicas se hace referencia a agrupaciones de ideas o concepciones de la economía, que tienen ciertas características en común y que las distinguen de otras escuelas económicas. Cada una de estas escuelas usualmente tiene ideas diferentes del comportamiento de las personas,las empresas, o los agregados, lo que los lleva a formular diferentes recomendaciones de política económica.

OBJETIVOS

GENERALES

Conocer los planteamientos acerca del desarrollo económico de cada una de las escuelas económicas. Para así de poder desarrollar un criterio especial sobre la evolución del desarrollo económico en paso de la historia y sus actuales fundamentos.

ESPECIFICOS• Conocer las principales escuelas económicas y sus aportes.

• Realizar una investigación en los diferentes medios, sobre las principales escuelas económicas.

• Realizar un trabajo escrito y una socialización sobre el tema

1. ESCUELAS ECONOMICAS

Se entiende por escuelas económicas a las corrientes del pensamiento economico.
Las principales escuelas económicas son:
1)Mercantilismo
2) Escuela Fisiocráta
3) Escuela Clasica
4) Escuela Marxista
5) Escuela Neoclasica
6) Escuela Keynesiana

2. ESCUELA MERCANTILISTA

2.1 DEFINICION
El mercantilismo es un conjunto de ideas económicas que considera que la prosperidad de una nación-estado depende del capital que pueda tener, y que el volumen global de comercio mundial es inalterable. Fue un periodo intervencionistaentre el feudalismo y el liberalismo. El termino mercantilismo se aplica frecuentemente al entorno intelectual e institucional que acompañó al ascenso de la nación- estado. El capital, que está representado por los metales preciosos que el estado tiene en su poder, se incrementa sobre todo mediante una balanza comercial positiva con otras naciones (o, lo que es lo mismo, que las exportacionessean superiores a las importaciones). El mercantilismo sugiere que el gobierno dirigente de una nación debería buscar la consecución de esos objetivos mediante una política proteccionista sobre su economía, favoreciendo la exportación y desfavoreciendo la importación, sobre todo mediante la imposición de aranceles. La política económica basada en estas ideas a veces recibe el nombre de sistemamercantilista.
2.2 ORIGEN
El mercantilismo fue la teoría predominante a lo largo de toda la Edad Moderna (desde el siglo XVI hasta el XVIII), época que aproximadamente indica el surgimiento de la idea del Estado Nación y la formación económico social conocida como Antiguo Régimen en Europa Occidental.
Muchos mercantilistas eran comerciantes y otros solo se adhirieron a la causa de sus propios...