escuelas economicas

Nombre de la escuela
Año de fundación
Fundador
País
Aportación económica
Clásica
1776
Adam Smith, ludwin von mises, Friedrich hayek
Escocia
La teoría del valor fue importante en la teoríaclásica. Adam Smith escribió que el precio real de cada cosa es el esfuerzo y la dificultad de su adquisición como resultado de su escasez. Así, la economía clásica se centró en la tendencia de los mercadospara llegar a un equilibrio a largo plazo.
Neoclásica
1870 a 1910
Alfred Marshall
Inglaterra
La economía neoclásica sistematizo la oferta y la demanda como determinantes de la participación de precioy cantidad en el equilibrio del mercado, que afectan tanto a la asignación de la producción y la distribución de ingresos.
Marxista
1867
Karl marx, vladimir
alemania
Marx desarrollo una teoría delvalor-trabajo, que sostiene que el valor de una mercancía es el tiempo de trabajo empleado en ella. En este modelo, los capitalistas no pagan a los trabajadores el valor total de las mercancías queproducen, sino que compensar al trabajador por sólo una fracción de un día completo de trabajo - el resto, el excedente de mano de obra, se lo embolsa el capitalista.
Keynesiona
1936
John Maynard Keynes,paul samuelson
inglaterra
Keynes trató de explicar en detalle por qué el trabajo teórico amplio de alto desempleo de mercado no puede ser auto-corregido debido a la baja "demanda efectiva" y porque laflexibilidad de precios y la política monetaria podrían ser inútil (trampa de liquidez).

mercantilista
La prosperidad económica se alcanzaba fomentando la agricultura y la industria, a fin deaumentar las exportaciones y restringir las importaciones, para acumular de este modo oro y demás metales preciosos, el mayor exponente de la riqueza de las naciones por aquella época. Como una nación no sepuede enriquecer si no es a costa de que otra se empobrezca, según la máxima de esta corriente de pensamiento, para instrumentar esta política el mercantilismo recurrió a todo tipo de prácticas de...