Escuelas Escolasticas

1.- ¿Qué son los monasterios?

Un monasterio es un lugar donde habita uno o varios monjes. Los monasterios cristianos son también llamados abadías, (regidas por un abad) o prioratos, (regidos por prior). La vida comunal de un monasterio se denomina cenobitismo, en contraposición con la vida anacorética de un ermitaño. La palabra "monasterio" también se utiliza para referirse a este tipo decomunidades de otras religiones

2.- ¿Qué es lo que caract. a la alta edad media?

- Sucesivas invasiones: tanto por el norte (grupos germánicos) como por el sur (grupos Beréberes)
- Abandono de ciudades: Las personas huyen al campo por miedo.
- Grandes diferencias de clases: Toda esta situación de pobreza hace que las diferencias entre clases se acentúen mucho más. Aparecen incluso clasessociales nuevas y la mayoría de las personas van a estar en la miseria.
- Dominio de la Iglesia: La iglesia Católica va a aumentar su poder y su riqueza, va a ser una de las clases altas de esta época, van a tener tanto poder y riqueza como los reyes y los señores feudales. De manera en que llegue un momento en el que domine la vida política, social y económica de España.

3.- ¿Por qué aparecen lasuniversidades y cual era su misión?

Se denomina universidad (del latín universitas, -atis), al establecimiento o conjunto de unidades educacionales dedicadas a la enseñanza superior y la investigación. La universidad otorga grados académicos y títulos profesionales. Surgidas en la Antigüedad, adoptaron su nombre en la Edad Media europea y se difundieron mundialmente junto al proceso deexpansión mundial de las potencias europeas
4.- ¿Qué era la escolástica?

La escolástica (del latín scholasticus, y éste a su vez del griego σχολαστικός [aquel que pertenece a la escuela]), es el movimiento teológico y filosófico que intentó utilizar la filosofía grecolatina clásica para comprender la revelación religiosa del cristianismo.
Dominó en las escuelas catedralicias y en los estudiosgenerales que dieron lugar a las universidades medievales europeas, en especial entre mediados del siglo XI y mediados del XV.

5.- ¿A que se llamaban Catedrales?
Una catedral es un templo cristiano, donde tiene sede o cátedra el obispo, siendo así la iglesia principal de cada diócesis o Iglesia Particular. La sede o cátedra episcopal es el lugar desde donde cada obispo preside y guía a su grey,enseñando, desde el servicio a la comunidad, la vida de fe y la doctrina de la Iglesia.
6.- ¿En qué consistía el pensamiento de San Francisco de Asís y Santo Domingo de Guzmán?

 San Francisco de Asís.- Un espíritu de sencillez, pobreza y contemplación. Verdadera filosofía del alma que caracterizará su movimiento y su enseñanza. Organiza en Italia a los hermanos Menores o Franciscanos.
 SantoDomingo de Guzmán.- Su estilo se imprimirá en sus seguidores y ellos lo entenderán cuando pronto se dediquen también a la docencia universitaria. Extiende por el sur de Francia y España la orden de los hermanos predicadores o dominicos para luchar con la palabra contra los herejes albigenses.
7.- El siglo XIII representa la cumbre de la escolástica y surgen dos direcciones: la de los dominicanos y losfranciscanos. Explique.

R.- En este siglo se rompe la preferencia localista de las escuelas, y se abren estas más a las familias religiosas a las que pertenecen los diversos personajes que extienden por escrito y de palabras sus enseñanzas.
8.- Señale las tres líneas de la Escolástica. Explique

 La de los dominicos.- Representada por pensadores dominicos que resaltaban el valor de lainteligencia y por lo tanto ponen en el razonamiento el cause primordial de la verdad.
 La intuitiva, espiritualista y voluntarista.- Más asociada a las figuras históricas que vistieron el hábito franciscano y heredaron el místico naturalismo del pobrecillo de Asís.
 La experimentalista.- Recogida en el franciscano Rogelio Bacon, su confianza en la experiencia no es antagónica con otras...