Escuelas Etnicas

Xitlaly Natalie Flores Galindo 4°“F” N°L. 14
ESCUELAS ETICAS Y SU EVOLUCION

ESC. ETICA | EPOCA(FACTOR TIEMPO) | REPRESENTATES | PRINCIPALES POSTULADOS ETICOS |
SOCRATICA(fundada porSócrates) | 399 a.c.Siglo V a.c | Sócrates | * Aporto conceptos morales básicos. * Decían que si cada quien entiende a su manera, lo que es bueno, justo, etc; no era posible la comunicación. * Si noaceptamos la valides del conocimiento no había ciencia ni moralidad, porque la creencia es la base de la moralidad. * Estructuro la teoría ética. |
CINICOSKynosarges(sepulcro del perro) |370 a.c.Durante la segunda mitad del siglo IV a.c | AntistenesBiogenes de Sinope | * La escuela de la virtud, el bien único, es el autocontrol. * Despreciaban el placer, consideraban mal si eraaceptado como guía de conducta. * Juzgaban todo orgullo como un vicio, incluyendo el orgullo en la apariencia o limpieza. * Atacaron los convencionalismos sociales. * Buscaron lo natural en lavida de los animales, los pueblos barbaros y los consideraban absolutamente independientes. * No necesitaban de bienes materiales ni de dinero para sentirse bien consigo mismo. |
ESTOICOS | 300 a.cY342-270ac(Durante los periodos Kelenístico y romano) | GRIEGOSZenón de citio crates ROMANOS CicerónEpiceto Marco Aurelio | * La naturaleza era el centro de todas las ideas. * Unanueva vida llevaba en armonía con la naturaleza. * El individuo tendría de intentar ser todo lo independiente a condicionamientos materiales. * Virtudes cardinales: la prudencia, el valor, latemplanza y justicia permiten alcanzar la independencia. * Lema estoico: “AGUANTA Y RENUNCIA” |

HEDONISTAS | 300 a.c. | Aristipo de Cirene | * Creían que le placer era el bien mayor. * Ningúnplacer es superior a otro. * Se basaban en la búsqueda del placer y la supresión de color objetivo o razón de ser de la vida. * Es la doctrina que consideran el placer como el fin de la vida,...