Escuelas Filosóficas De Las Ciencias Sociales
FACULTAD DE CIENCIAS ECONÓMICAS
ESCUELA ACADÉMICA PROFESIONAL DE ECONOMÍA
Escuelas filosóficas de las ciencias sociales
INVESTIGADORES:
CORZO TAFUR, Estela
SEMINARIO BECERRA, Ely Jasbeth.
VILLAR RAMIREZ, Roxana Vanessa
Lima, Perú
2011
UNIVERSIDAD NACIONAL DEL CALLAO
FACULTAD DE CIENCIASECONÓMICAS
ESCUELA ACADÉMICA PROFESIONAL DE ECONOMÍA
CURSO: Epistemología de las ciencias sociales
CICLO: I ciclo
GRUPO HORARIO: 12E
TURNO: Noche
INVESTIGADORES:
CORZO TAFUR, Estela
SEMINARIOBECERRA, Ely Jasbeth
VILLAR RAMIREZ, Roxana Vanessa
PRESENTACIÓN
Las ciencias sociales contienen diversas hipótesis ontológicas y gnoseológicas que forman parte de antiguas escuelas filosóficas y de otras más recientes que se han derivado de ellas, en esta investigación presentaremos cómo tales escuelas caracterizan la naturalezaúltima de lo que puede ser conocido, el origen del conocimiento y la relación que se establece entre el sujeto que conoce y el objeto que se conoce.
En la presentación que sigue se ha puesto énfasis en la forma que en estas escuelas enfrentan el problema del conocimiento de los objetos naturales y sociales. En este tema, el lector debe tener presente que mientras algunas lo tratan conespecial referencia al origen del conocimiento (el empirismo y el racionalismo, en particular), otras escuelas lo hacen desde la perspectiva de su esencia, es decir, de la relación entre objeto y sujeto (idealismo, materialismo y realismo). También se debe tener en consideración el hecho representado por diversas posiciones intermedias que se dan entre situaciones extremas, que combinan conceptos deunas y otras de estas últimas.
Y exponemos también algunas preferencias de las personas en nuestra muestra empírica sobre las vías que nos llevan a un conocimiento verdadero.
RESUMEN
En esta investigación sobre las escuelas filosóficas, echas como el materialismo, el empirismo, el racionalismo, el realismo, el idealismo, el positivismo, el positivismológico, la fenomenología y la filosofía analítica del lenguaje de Wittgenstein, todas estas escuelas tiene sus puntos de vista diferentes y parcialmente parecidas, estos supuestos ontológicos y gnoseológicos de nuestras ciencias, está constituido por la adhesión mayor o menor, consciente o inconsciente, de los investigadores a ciertas concepciones acerca de la naturaleza última de las cosas yde su posibilidad de conocerlas. Esta investigación nos ha llevado a conocer también sobre una encuesta realizada por nosotras, se puede ver en los resultados que la mayoría de personas todas ellas profesionales, está de acuerdo con el racionalismo es la escuela que puede llegar al conocimiento verdadero.
ABSTRACT
In this investigation ofthe philosophical schools, you miss as materialism, empiricism, rationalism, realism, idealism, positivism, logical positivism, phenomenology and analytic philosophy of language of Wittgenstein, all of these schools has its points different and partly similar view, ontological and epistemological these assumptions of our sciences, membership consists of more or less, consciously orunconsciously, researchers to certain conceptions about the ultimate nature of things and their ability to meet them. This research has led us to also know about a survey conducted by us, you can see from the results that most people all professionals, agrees with rationalism is the school that can reach true knowledge.
INDICE
PRESENTACION...
Regístrate para leer el documento completo.