Escuelas historiográficas

Historiografía Tradicional: Siglo XIX: “Siglo de la historia” Historia del siglo XIX: MÉTODO DE LAS CIENCIAS NATURALES - verificación de los datos. Siglo XIX: - Explosión de la Revolución Industrial - Independencia de las colonias europeas - Surgimiento de los nacionalismos en Europa Hay otras corrientes, además del Positivismo:     Romanticismo Interpretación Whig (interpretación inglesa)Historicismo Alemán Positivismo.

Semejanzas: todas pertenecen a la Historia Tradicional, su metodología es similar y se basan en la preservación del orden burgués. Interpretación Whig: Thomas Babington Mc Auly (máximo exponente) Contexto: Liberalismo en Inglaterra; burguesía acuerda en un pacto mantener la monarquía pero con un parlamento. Características:    Se busca o espera la objetividadtotal - imparcial. Visión de la Historia: gran avance de Inglaterra desde la barbarie hasta la riqueza de las naciones (idea de “Progreso”). Defiende la propiedad privada; LIBERTAD DE LA ECONOMÍA.

Historicismo alemán: Leopoldo Von Ranke: - Máximo exponente y fundador de la “Monumenta Germany Historica”, una revista de fuentes (colección). - “Hay que dejar hablar a los hechos” - ser lo másobjetivo posible. - Nace como reacción a los cambios producidos por la Rev. Francesa después de la conquista de Napoleón. Objetivo: evitar una revolución. - Busca la unificación en un solo estado alemán. INSTAURAR EL IDEAL DE NACIÓN: intento de Prusia, es decir, justificar la existencia de un solo pueblo alemán.

Características comunes entre todas estas escuelas: - Gran erudición. - Redactar grancantidad de fuentes. - Separación de lo verdadero de lo falso. - Motivación: ideas nacionales (sobre todo el romanticismo) - Narración histórica: Descripción genética (desde los orígenes y el posterior desarrollo) - Mezcla con la tendencia filosófica. SIGLO XIX: separación de la filosofía de la historia y la historia. Positivismo:      Movimiento que se da en las ciencias en general del sigloXIX. Transformaron en ciencia a la historia. Son los más combatidos por los Annales, posteriormente. Augusto Comte: fundador del positivismo y la sociología. Historiografía: método de las ciencias naturales (observación directa), lo modifica al de “observación indirecta” (observación de las funtes, es decir, los documentos escritos del Estado).  Consagración los hechos y los documentos históricos. Relación Objeto - Sujeto: Objeto ACTIVO; Sujeto PASIVO. Premisas básicas del Positivismo: 1- No existe interdependencia alguna entre sujeto y objeto. 2- Interpretación pasiva, contemplativa de la teoría del reflejo u observación directa, creando la llamada “observación indirecta”. 3- El sujeto cognoscente es imparcial. Hecho histórico: único, singular e irrepetible. Única explicación del hecho:CONSECUENCIA DEL ANTERIOR, CAUSA DEL SIGUIENTE (historia lineal). Método: - Heurística (búsqueda de fuentes). - Crítica: interna o externa. - Síntesis.

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Marxismo:     Teoría política: destinado para transformar la sociedad Filosofía de la historia: pretensión de explicación totalizante de la historia humana Metodología y teoría de investigación Plantea dos dimensiones: análisis de losmodos de apropiación de la naturaleza (modo de producción) y las relaciones sociales específicas que intervienen en esa apropiación (relaciones de producción). Concepto de CONTRADICCIÓN: PRINCIPIO DIALÉCTICO

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El marxismo tiene su mayor impacto en la historiografía inglesa en la segunda mitad del siglo XX. 3 Niveles (siempre concurrentes en el marxismo)    Comprende el cambio históricoque ocurre dentro de las estructuras sociales Mayor impacto en la 2° mitad del siglo XX en Inglaterra. Se le discute la herramienta de la DIALÉCTICA. (No se le discute su estudio del capitalismo -análisis más extensos, complejos y polémicos-, si en los ANÁLISIS DE ÉPOCAS ANTERIORES: Paleolítico y Neolítico, Edad Antigua, Media).

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Marxismo: estudio de las relaciones existentes en la...