Escuelas Historiográficas
Páginas: 4 (905 palabras)
Publicado: 12 de enero de 2013
INTRODUCCION
La historia es la ciencia que estudia el pasado, mientras que historiografía es el registro escrito de la historia. Desde el inicio, ha existido cierta curiosidad de este,desarrollando el estudio y análisis de los acontecimientos. Al pasar los años, se ha hecho una colección de sucesos importantes del pasado con el objetivo de difundir los conocimientos recolectados. A partir deesta idea nacen las escuelas historiográficas. Este trabajo se enfoca en el análisis del surgimiento de dichas corrientes en el transcurso de la historia. El propósito primordial de dichainvestigación es informarle a la sociedad la importancia de lo que son las escuelas historiográficas y su impacto en la historia.
ESCUELA POSITIVISTA
El positivismo introduce la necesidad de dotar a lahistoria de un método científico y técnico objetivo. A esta corriente pertenecen los creadores de la historia moderno y es responsable de que entre la materia en las universidades y de que se creenacademias de historia en toda Europa y América. Pero el positivismo se desprende de las corrientes políticas e ideológicas, y ser neutral, con lo que dejan que la Historia sea utilizada por la clasedominante. La escuela positiva nace en el siglo XIX. Su creador fue Ezequiel Cesare Lombroso como una reacción contra la Escuela Clásica. Sus más señalados representantes son los alemanes ya que enAlemania surgen los primeros historiadores positivistas. Sus principales historiadores son Barthold Georg Niebuhr, Numa-Denis Fustel de Coulanges, Hippolyte Taine, Jules Michelet. No obstante, el historiadormás importante fue Leopol von Ranke que ha sido considerado el fundador de la historiografía contemporánea.
ESCUELA DE LOS ANNALES FRANCESA
La Escuela de los Annales es una escuelahistoriográfica, denominada así por la publicación de la revista francesa Annales, fundada y editada por los historiadores franceses Marc Bloch y Lucien Febvre, en donde se publicaron por primera vez sus...
La historia es la ciencia que estudia el pasado, mientras que historiografía es el registro escrito de la historia. Desde el inicio, ha existido cierta curiosidad de este,desarrollando el estudio y análisis de los acontecimientos. Al pasar los años, se ha hecho una colección de sucesos importantes del pasado con el objetivo de difundir los conocimientos recolectados. A partir deesta idea nacen las escuelas historiográficas. Este trabajo se enfoca en el análisis del surgimiento de dichas corrientes en el transcurso de la historia. El propósito primordial de dichainvestigación es informarle a la sociedad la importancia de lo que son las escuelas historiográficas y su impacto en la historia.
ESCUELA POSITIVISTA
El positivismo introduce la necesidad de dotar a lahistoria de un método científico y técnico objetivo. A esta corriente pertenecen los creadores de la historia moderno y es responsable de que entre la materia en las universidades y de que se creenacademias de historia en toda Europa y América. Pero el positivismo se desprende de las corrientes políticas e ideológicas, y ser neutral, con lo que dejan que la Historia sea utilizada por la clasedominante. La escuela positiva nace en el siglo XIX. Su creador fue Ezequiel Cesare Lombroso como una reacción contra la Escuela Clásica. Sus más señalados representantes son los alemanes ya que enAlemania surgen los primeros historiadores positivistas. Sus principales historiadores son Barthold Georg Niebuhr, Numa-Denis Fustel de Coulanges, Hippolyte Taine, Jules Michelet. No obstante, el historiadormás importante fue Leopol von Ranke que ha sido considerado el fundador de la historiografía contemporánea.
ESCUELA DE LOS ANNALES FRANCESA
La Escuela de los Annales es una escuelahistoriográfica, denominada así por la publicación de la revista francesa Annales, fundada y editada por los historiadores franceses Marc Bloch y Lucien Febvre, en donde se publicaron por primera vez sus...
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