Escuelas lancasterianas

ESCUELA NORMAL No. 3 DE TOLUCA
LICENCIATURA EN EDUCACIÒN PREESCOLAR
LA EDUCACIÓN EN EL DESARROLLO HISTÓRICO DE MÉXICO


LAS ESCUELAS LANCASTERIANAS EN LA CIUDAD DE MÉXICO
Dorothy T.Estrada, El colegio de México

¿Qué es? | ¿Cómo son los maestros? | ¿Cómo son alumnos? | Contenidos |
La escuela Lancasteriana es una asociación filantrópica fundada por el Dr. Manuel Codorniú,Lic. Agustín Buenrostro, Coronel Eulogio Villarrutis, Manuel Fernández Aguado y Eduardo Turreau, en la que se pretendía usar una nueva técnica pedagógica. Asociación que fue muy reconocida y teníagran prestigio y reputación derivados de su economía, rapidez y métodos de enseñanza que utilizaba, estaba ubicada en un edificio colonial. Entre 1842 y 1845 esta asociación encabezó la direcciónGeneral de Instrucción Pública | El maestro no era más que un inspector que examina si todo se hace con orden y si cada cosa esta en su lugar. Ganaban un sueldo reducido y muchas veces no lorecibían hasta meses después, vivian adeudados y con aprietos económicos. Eran juzgados y a veces insultados y amenazados por los padres de familia. Algunos maestros no admitían en la escuela a los niñosmás pobres, otros comprendían con compasión las dificultades y carencias de sus alumnos. Hombres que vivían con desaliento pues aunque físicamente estaban presentes en la escuela, su alma entera estabamuy lejos de ellas, ocupada exclusivamente en adivinar de donde les vendrá el sustento. | La mayoría de los niños que asistían a la escuela lancasteriana eran de clase popular, sostenidos por eltrabajo de su madre, en la escuela los alumnos eran divididos en pequeños grupos de diez y los niños más hábiles y con más capacidad eran monitores o instructores de los grupos, no se aburrían porquesiempre estaban aprendiendo algo del monitor que era un compañero de mas edad y con más habilidades. Lo que determinaba la asignación a la clase de los alumnos era su habilidad y no su edad....