Escuelas municpales deportivas
Páginas: 24 (5844 palabras)
Publicado: 11 de octubre de 2010
PROYECTO EDM
Índice
1. Breve Descripción
2. Introducción. El Modelo EDM
3. Objetivos
4. Contenidos
5.1. Técnica
5.2. Táctica
5.3. Educación física
5.4. Reglamento
5.5. Valores
5. Actividades
5.1. Los Estudios Médicos
5.2. Las Sesiones
5.3. Las Competiciones Deportivas
5.4. Los Encuentros Deportivos
5.5.Las Actividades Especiales
5.6. La Fiesta de Clausura
5.7. Las Reuniones de Trabajo
5.8. Las Actividades Formativas
6. Destinatarios: Los Alumnos
7. Duración
8. Horarios
9. Deportes: Las Escuelas Deportivas
10. Organización
11. Metodología
12. Material, Equipamiento e Instalaciones
13. Técnicos Deportivos: Los Profesores
14. LosPadres del Alumno
15. Precios
16. Prestaciones
17. Inscripción de Alumnos
18. Financiación
19. Colaboradores
20. Cronograma
21. Información
22. Anexos: Las Plantillas
PROYECTO EDM
1. breve descripción
El proyecto de ESCUELA DEPORTIVA MUNICIPAL es un programa de ayuda dirigido al Ayuntamiento de Cosamaloapan de Carpio, para la animación de la prácticadeportiva en niños y niñas de entre 4 y 17 años dentro del municipio. Se trata de realizar una tarea de coordinación y gestión indirecta que implique a los agentes intervinientes en el desarrollo del deporte en el municipio, centrando fundamentalmente todos los esfuerzos hacia el Ayuntamiento como entidad prestadora de servicios públicos a sus ciudadanos.
Es un programa de gestión de recursoscon el Ayuntamiento adherido para el fomento de una práctica deportiva organizada y estable en horario extraescolar, donde se entiende la ESCUELA DEPORTIVA como un centro educativo en el que se aprende con fines eminentemente lúdicos y recreativos a través de la práctica del deporte, promoviendo hábitos activos y valores, siempre tomando como referencia al alumno/a para orientar todo el trabajotécnico y la planificación de los profesores.
2. introducción: el modelo de edm
En la actualidad existe un problema de salud social que está afectando a cada vez mas población adolescente y que es la denominada obesidad infantil a la que el gobierno nos alerta con programas y campañas especificas de prevención y eliminación de esta epidemia que repercute directamente en una multitud deenfermedades derivadas como las enfermedades cardiacas y metabólicas (hipertensión y diabetes principalmente).
En virtud al rango de población que nos dirigimos en las EDM, debemos servir como medio para la prevención de la obesidad infantil a través del fomento de la actividad físico-deportiva controlada y planificada en niños y niñas de edad escolar, promoviendo las escuelas deportivas municipalescomo centros de actividad físico-deportiva con orientación hacia la salud del alumno, basado en las teorías de la adherencia hacia hábitos activos con la práctica del deporte como fin en sí mismo, así
PROYECTO EDM
como concientizando a los padres y madres para que apoyen a sus hijos a que practiquen deporte de forma regular y sistemática por su bien y su calidad de vida.
Con esta situación,el tipo de escuela deportiva que tratamos de promover es aquella que tenga en cuenta tres factores importantes:
* Placer de movimiento, cuyo objeto puede ser también de mejora del estado de salud, o el gusto por la actividad específica.
* Juego, como forma desprovista de excesivas reglas y en base a la recreación, que es fundamental en uso del deporte como instrumento pedagógico.* Competición, señalada como elemento sustancial del deporte, capaz de ser una herramienta en manos del profesor que prepara al niño en una sociedad competitiva, con estereotipos muchas veces dañinos del deporte, dándole la dimensión ajustada al fracaso y/o al éxito, y a las personas que participan de este comportamiento. Es sin duda un componente motivante para los alumnos y facilita la puesta...
Índice
1. Breve Descripción
2. Introducción. El Modelo EDM
3. Objetivos
4. Contenidos
5.1. Técnica
5.2. Táctica
5.3. Educación física
5.4. Reglamento
5.5. Valores
5. Actividades
5.1. Los Estudios Médicos
5.2. Las Sesiones
5.3. Las Competiciones Deportivas
5.4. Los Encuentros Deportivos
5.5.Las Actividades Especiales
5.6. La Fiesta de Clausura
5.7. Las Reuniones de Trabajo
5.8. Las Actividades Formativas
6. Destinatarios: Los Alumnos
7. Duración
8. Horarios
9. Deportes: Las Escuelas Deportivas
10. Organización
11. Metodología
12. Material, Equipamiento e Instalaciones
13. Técnicos Deportivos: Los Profesores
14. LosPadres del Alumno
15. Precios
16. Prestaciones
17. Inscripción de Alumnos
18. Financiación
19. Colaboradores
20. Cronograma
21. Información
22. Anexos: Las Plantillas
PROYECTO EDM
1. breve descripción
El proyecto de ESCUELA DEPORTIVA MUNICIPAL es un programa de ayuda dirigido al Ayuntamiento de Cosamaloapan de Carpio, para la animación de la prácticadeportiva en niños y niñas de entre 4 y 17 años dentro del municipio. Se trata de realizar una tarea de coordinación y gestión indirecta que implique a los agentes intervinientes en el desarrollo del deporte en el municipio, centrando fundamentalmente todos los esfuerzos hacia el Ayuntamiento como entidad prestadora de servicios públicos a sus ciudadanos.
Es un programa de gestión de recursoscon el Ayuntamiento adherido para el fomento de una práctica deportiva organizada y estable en horario extraescolar, donde se entiende la ESCUELA DEPORTIVA como un centro educativo en el que se aprende con fines eminentemente lúdicos y recreativos a través de la práctica del deporte, promoviendo hábitos activos y valores, siempre tomando como referencia al alumno/a para orientar todo el trabajotécnico y la planificación de los profesores.
2. introducción: el modelo de edm
En la actualidad existe un problema de salud social que está afectando a cada vez mas población adolescente y que es la denominada obesidad infantil a la que el gobierno nos alerta con programas y campañas especificas de prevención y eliminación de esta epidemia que repercute directamente en una multitud deenfermedades derivadas como las enfermedades cardiacas y metabólicas (hipertensión y diabetes principalmente).
En virtud al rango de población que nos dirigimos en las EDM, debemos servir como medio para la prevención de la obesidad infantil a través del fomento de la actividad físico-deportiva controlada y planificada en niños y niñas de edad escolar, promoviendo las escuelas deportivas municipalescomo centros de actividad físico-deportiva con orientación hacia la salud del alumno, basado en las teorías de la adherencia hacia hábitos activos con la práctica del deporte como fin en sí mismo, así
PROYECTO EDM
como concientizando a los padres y madres para que apoyen a sus hijos a que practiquen deporte de forma regular y sistemática por su bien y su calidad de vida.
Con esta situación,el tipo de escuela deportiva que tratamos de promover es aquella que tenga en cuenta tres factores importantes:
* Placer de movimiento, cuyo objeto puede ser también de mejora del estado de salud, o el gusto por la actividad específica.
* Juego, como forma desprovista de excesivas reglas y en base a la recreación, que es fundamental en uso del deporte como instrumento pedagógico.* Competición, señalada como elemento sustancial del deporte, capaz de ser una herramienta en manos del profesor que prepara al niño en una sociedad competitiva, con estereotipos muchas veces dañinos del deporte, dándole la dimensión ajustada al fracaso y/o al éxito, y a las personas que participan de este comportamiento. Es sin duda un componente motivante para los alumnos y facilita la puesta...
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