escuelas ninas

Nuestro país exige actualmente docentes cada día mejor preparados, para que la enseñanza rinda los frutos adecuados. Debe ser un docente dinámico, estratégico, reflexivo y facilitador de cambios enel contexto educativo, puesto que se relaciona directamente con la enseñanza del alumno; es el moderador en los espacios de discusión en el aula, es el guía, el orientador, es uno de los elementos quecomplementan el currículo oculto y es también, quien evalúa los aprendizajes.

Debido a lo mencionado anteriormente me remito a que el docente no solo cumple con la función de transmitirconocimientos, sino que interviene en el ámbito afectivo del chico, en el existencialismo entre otros factores que hacen que la tarea escolar se vuelva más amplia.

Desde este espacio Acompañamiento alEstudio pretendo brindarle a los educandos herramientas para el máximo desarrollo de sus habilidades y potencialidades teniendo en cuenta sus saberes previos, desarrollo cognitivo y cotidianeidad.Trabajando paralelamente los contenidos dictados por el docente de la tarde, a modo de refuerzo.
Desarrollando el programa Alfabetización Inicial aplicado en el año anterior, el cual nos propone desdela secuencia trabajar la capacidad lectora, identificar textos de diferentes géneros y explorarlos , agregar y resolver tareas desde el juego, trabajar desde canciones, coplas y adivinanzas, textosinformativos, textos relacionados con el área de C. Sociales y C. Naturales; incluso desarrollar habilidades para la resolución de situaciones problemáticas, relacionando las mismas con la vida diariade los chicos, para que el aprendizaje sea significativo.
Propongo también, trabajar sobre el cuidado del Medio Ambiente, desde la Concientización, elaboración y exploración de textos, relacionandoel tema con el área de Matemática, C., Sociales y C. Naturales.
Fomentar la cooperación, solidaridad, trabajo en unión, comunicación armonía, respeto, derechos y obligaciones dentro y fuera de la...