escuelas pensamieno economico



2.2. EVOLUCIÒN DEL PENSAMIENTO ADMINSITRATIVO.

2.2.1.ORIGENES DE LA ADMINISTRACIÒN:
La administración como la encontramos actualmente, es el resultado histórico e integrado de un cumulo de aportes realizados por algunos filósofos, físicos, economistas, estadistas y otros en los que se incluyen los empresarios, que a través de los tiempos, fue cada cual, en su campo de actuación,desarrollando y divulgando sus obras y teorías.
A continuación se presenta un breve recorrido de estos aportes a través de diferentes épocas.








































AÑOS

AUTORES
EVENTOS
4.000 a C
a 2.000 a C.
Egipcios
Reconocimiento de la necesidad de planear, organizar y controlar.
Necesidad de ordenes escritas. Uso de consultoría deSta.
1.800 a C

Hamurabi e
(Babilonia)
Uso de control escrito y testimonial, establecimiento de salarios mínimos, reconocimiento de que la responsabilidad es intransferible.
1.491 a C
Hebreos
Conceptos de organización, principio escalar y de excepción.
600 a C
Nabucodonosor
(Babilonia)
Control de producción e incentivos salariales.
400 a C
Secretas
(Grecia)
Ciro
(Persia)Platón
(Grecia)
Enunciado de la Universalidad de la administración.
Importancia de la necesidad de relaciones humanas; uso el estudio de movimientos, arreglo físico y manejo de materiales.
Enunciaba el principio de la especialización.
175 a C
Catón
(Roma)
Uso de la descripción de funciones.
20
Jesús
(Judea)
Unidad de mando, reglamentos, relaciones humanas.
1.436
Arsenal de VeneciaContabilidad de costos, estandarización de las partes, control de inventarios y de costos.
1.525
Nicolás Maquiavelo
(Italia)
Confianza en el principio del consenso de grupo, reconocimiento de la necesidad de cohesión en la organización recalcando las cualidades del líder.
1.767
Sir James Stuart Mills
(Inglaterra)
Teoría de la fuente de autoridad, diferencia entre gerentes y trabajadores basadaen las ventajas de la especialización.
1.767
Sir James Stuart Mills
(Inglaterra)
Teoría de la fuente de autoridad, diferencia entre gerentes y trabajadores basada en las ventajas de la especialización.
1.776
Adam Smith
(Inglaterra)
Aplicación del principio de especialización a los trabajadores manufactureros. Conceptos de control.
1.799
Eli Whitney
(E.U.A)
Método científico, uso decontabilidad de costos y control de calidad. Reconocimiento de la amplitud administrativa.
1.800
James Watt
Mathew Boulton
(Inglaterra)
Procedimientos estandarizados de operación, incentivos salariales, datos patrocinados, bonificaciones navideñas y utilización de auditoria.
1810

Robert Owen
(Inglaterra)

Reconocimiento y aplicación de prácticas de personal, introducción de planes devivienda para operarios.
1.832
Charles Babbage
( Inglaterra)
Enfasis en el enfoque científico en la especialización, en la división de trabajo, estudios de tiempos y movimientos, contabilidad de costos, efectos de diversas variables en la eficiencia del operario.
1.856

Daniel Mc Callum
(E.U:A)
Uso de organigramas
1.886

Henry Metcalfe
(E.U.A)
Arte de la administración, ciencia de laadministración.
1.900

Frederick W. Taylor
(E.U.A)
Padre de la Administración Científica.

Ahora vamos a tratar la evolución de las escuelas administrativas.



2.2.2. ENFOQUE CLÁSICO DE LA ADMINISTRACIÓN.







2.2.2.1. ORIGENES:

El crecimiento acelerado y desorganizado de las empresas: Exigió cambiar de un empirismo e improvisación a un enfoque científico purificado. Elaumento de la dimensión de las empresas (2ª.revoluciòn industrial) lleva de una administración de teorías globales y totalizantes a teorías microindustriales de alcance medio y parcial.
Las necesidades de aumentar la eficiencia y la competencia de las organizaciones: Optimizar los recursos y hacer frente a la creciente competencia al aumentar el número de asalariados en la industria, se hace...