Escuelas Psicologicas
Páginas: 51 (12520 palabras)
Publicado: 8 de julio de 2012
EL ESTRUCTURALISMO
El estructuralismo en psicología se refiere a la teoría fundada por Edward B. Titchener (1867-1923), con el objetivo de describir la estructura de lamente en términos de los elementos más primitivos de la experiencia mental .
Esta teoría se centró en:
Los elementos individuales de la conciencia.
Cómo se organizan en las experiencias más complejas, y cómo estos mentalesfenómenos correlacionados con los eventos físicos.
Los elementos de estructura mental de sí mismos, de tal manera de permitir que la experiencia consciente.
Objeto de estudio: la mente y la conciencia.
Método de estudio: experimental, introspección.
Se define la conciencia como la suma total de la experiencia mental en un momento dado, y la mente como la experiencia acumulada de toda la vida. Creía quesi los componentes básicos de la mente se podría definir y categorizar, entonces la estructura de los procesos mentales y el pensamiento superior se pudo determinar. Lo que cada elemento de la mente es (qué), cómo esos elementos interactúan entre sí (cómo), y por qué se relacionan en la manera que lo hacen (por qué) fue la base de un razonamiento que Titchener utilizados en la búsqueda de laestructura a la mente.
Logros del estructuralismo: énfasis en el método experimental y en el laboratorio como fuente para lograr los datos relevantes.
Objeto de la psicología: el estudio de la experiencia consciente, la consciencia. Tipos de contenidos mentales: imágenes, emociones y sensaciones. Los contenidos más elementales o simples de la conciencia son las sensaciones (las imágenes y laemociones se pueden descomponer en sensaciones elementales). Se trata de lograr una especie de “química mental” que consiga descomponer lo compuesto en lo simple (los contenidos de conciencia complejos, en los más elementales).
Teóricos: Wundt, Titchener.
Meta del psicólogo:
• Analizar la experiencia mental concreta en sus componentes o elementos más simples.
• Descubrir las leyes que gobiernan lacombinación de estos elementos.
• Conectar dichos componentes con sus condiciones fisiológicas.
Atributos de los contenidos mentales:
• Cualidad (amarillo, frío...)
• Intensidad (fuerte, débil...)
• Duración (corto, largo...)
• Claridad (distinción entre elementos)
Las imágenes y las sensaciones tienen los cuatro, las emociones los tres primeros.
Método de la psicología: introspección, se trata deque los sujetos experimentales describan con sumo cuidado sus sensaciones y estados mentales mientras realizan alguna tarea o atienen a un estímulo presentado en el laboratorio. Con este método el estructuralismo llegó a sutilezas extraordinarias en la descripción de los tipos de contenidos mentales, así distinguieron cerca de 38.000 tipos de sensaciones visuales y de 11.000 sensacionesauditivas.
Titchener y el estructuralismo
Titchener intentó clasificar las estructuras de la mente, al igual que los químicos clasificar los elementos de la naturaleza en la tabla periódica .
Titchener, dijo que sólo los hechos observables constituyen la ciencia y que cualquier especulación sobre los eventos no observables no tiene cabida en la sociedad (este punto de vista es similar a la expresada porErnst Mach ). En su libro, la psicología sistemática, Titchener escribió:
Es cierto, sin embargo, que la observación es el método único y de propiedad de la ciencia, y que el experimento, considerado como el método científico, no es otra cosa que la observación protegido y asistido.
Críticas al estructuralismo:
• La principal: el método empleado, la introspección, es poco objetivo.
• Alelementalismo: propuesta por los psicólogos de la Gestalt: las totalidades tienen componentes que se pierden si las descomponemos en sus elementos.
• De los funcionalistas: Titchener tenía interés en el estudio de la estructura de la mente, pero es más importante atender a su función.
El estructuralismo se ha enfrentado a una gran cantidad de críticas, especialmente de la conductista de la escuela de la...
El estructuralismo en psicología se refiere a la teoría fundada por Edward B. Titchener (1867-1923), con el objetivo de describir la estructura de lamente en términos de los elementos más primitivos de la experiencia mental .
Esta teoría se centró en:
Los elementos individuales de la conciencia.
Cómo se organizan en las experiencias más complejas, y cómo estos mentalesfenómenos correlacionados con los eventos físicos.
Los elementos de estructura mental de sí mismos, de tal manera de permitir que la experiencia consciente.
Objeto de estudio: la mente y la conciencia.
Método de estudio: experimental, introspección.
Se define la conciencia como la suma total de la experiencia mental en un momento dado, y la mente como la experiencia acumulada de toda la vida. Creía quesi los componentes básicos de la mente se podría definir y categorizar, entonces la estructura de los procesos mentales y el pensamiento superior se pudo determinar. Lo que cada elemento de la mente es (qué), cómo esos elementos interactúan entre sí (cómo), y por qué se relacionan en la manera que lo hacen (por qué) fue la base de un razonamiento que Titchener utilizados en la búsqueda de laestructura a la mente.
Logros del estructuralismo: énfasis en el método experimental y en el laboratorio como fuente para lograr los datos relevantes.
Objeto de la psicología: el estudio de la experiencia consciente, la consciencia. Tipos de contenidos mentales: imágenes, emociones y sensaciones. Los contenidos más elementales o simples de la conciencia son las sensaciones (las imágenes y laemociones se pueden descomponer en sensaciones elementales). Se trata de lograr una especie de “química mental” que consiga descomponer lo compuesto en lo simple (los contenidos de conciencia complejos, en los más elementales).
Teóricos: Wundt, Titchener.
Meta del psicólogo:
• Analizar la experiencia mental concreta en sus componentes o elementos más simples.
• Descubrir las leyes que gobiernan lacombinación de estos elementos.
• Conectar dichos componentes con sus condiciones fisiológicas.
Atributos de los contenidos mentales:
• Cualidad (amarillo, frío...)
• Intensidad (fuerte, débil...)
• Duración (corto, largo...)
• Claridad (distinción entre elementos)
Las imágenes y las sensaciones tienen los cuatro, las emociones los tres primeros.
Método de la psicología: introspección, se trata deque los sujetos experimentales describan con sumo cuidado sus sensaciones y estados mentales mientras realizan alguna tarea o atienen a un estímulo presentado en el laboratorio. Con este método el estructuralismo llegó a sutilezas extraordinarias en la descripción de los tipos de contenidos mentales, así distinguieron cerca de 38.000 tipos de sensaciones visuales y de 11.000 sensacionesauditivas.
Titchener y el estructuralismo
Titchener intentó clasificar las estructuras de la mente, al igual que los químicos clasificar los elementos de la naturaleza en la tabla periódica .
Titchener, dijo que sólo los hechos observables constituyen la ciencia y que cualquier especulación sobre los eventos no observables no tiene cabida en la sociedad (este punto de vista es similar a la expresada porErnst Mach ). En su libro, la psicología sistemática, Titchener escribió:
Es cierto, sin embargo, que la observación es el método único y de propiedad de la ciencia, y que el experimento, considerado como el método científico, no es otra cosa que la observación protegido y asistido.
Críticas al estructuralismo:
• La principal: el método empleado, la introspección, es poco objetivo.
• Alelementalismo: propuesta por los psicólogos de la Gestalt: las totalidades tienen componentes que se pierden si las descomponemos en sus elementos.
• De los funcionalistas: Titchener tenía interés en el estudio de la estructura de la mente, pero es más importante atender a su función.
El estructuralismo se ha enfrentado a una gran cantidad de críticas, especialmente de la conductista de la escuela de la...
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