escuelas psicologicas

Escuelas Psicológicas

Introducción

Etimológicamente, Psicología proviene del griego psyche, que se puede traducir alma. Decir que la psicología "es la ciencia del alma" (Aristóteles), o que "esla investigación de los contenidos de conciencia", aunque queda en discusión del significado de lo qué es el alma, qué es la conciencia o cuáles son los fenómenos psíquicos. Es aquí, precisamentedonde existe diversidad de opiniones he aquí de donde nacen y fluyen diversas escuelas de esta casi que inexplicable rama “la psicología”.
La historia de la Psicología en el último siglo, quedó marcadapor su lucha por independizarse de la Filosofía; esto ha sido logrado por el esfuerzo de numerosos investigadores logrando destacar su carácter experimental, es decir, prescindiendo de todapreocupación metafísica y limitándose al análisis de hechos observables y comprobables. Es la llamada Psicología científica o experimental, la cual actualmente se considera una ciencia particular independiente.En la creación de las grandes escuelas psicológicas encontramos la influencia de diversas corrientes que se diferencian tanto por su objeto de estudio dentro de la psicología como por el métodoempleado.

Estructuralismo:
Principal exponente: Wilhelm Wundt (1838-1920)
Este es considerado un enfoque filosófico que trata, de un modo, afrontar las ciencias humanas, de analizar un campoespecífico como un sistema complejo de partes relacionadas entre sí. Por tanto, en términos amplios y básicos el estructuralismo busca las estructuras a través de las cuales se produce el significado dentro deuna cultura. De acuerdo con esta teoría, el significado es producido y reproducido a través de varias prácticas, fenómenos y actividades que sirven como sistemas de significación (estudiando cosas tandiversas como la preparación de la comida y rituales para servirla, ritos religiosos, juegos, textos literarios y no literarios, formas de entretenimiento, etc.).

Funcionalismo:
Principal...