Escuelas psicologicas

Porque la psicología se considera ciencia y arte.
Es ciencia porque reune todas las caracteristicas para que asi se la considera, en tanto es un conjunto de metodos para adquirir conocimientos y aplicarlos en base a hechos verificables Y "arte", como la medicina en general, porque de las cualidades y tecnicas personales de quien aplica esta ciencia Social, se da el resultado. Saber interpretarla mente humana y solucionar problemas de las personalidades enfermas, es una especie de creacion y gran cualidad, que bien merece esa adjetivación.
Desde cuando el hombre viene asiendo observaciones sobre la conducta humana y para que la usa.
Desde la antigüedad se ha venido observando la conducta humana, esto tiene su raíz en Grecia y roma en los campos de la filosofía y las cienciasnaturales. Investigaciones demuestran que en Egipto, grecia y roma los antiguos médicos y filósofos especulaban sobre la mente, sensación, percepción, aprendizaje y memoria.
Las bases de la conducta humana son fisiológicas y psicológicas: porque el hombre es un compuesto de cuerpo y alma. El cuerpo constituye el soma y el alma el psique. Por eso decimos que el hombre es una realidad someto-síquica. Lasfunciones propias del cuerpo las estudia la fisiología y las funciones propias del alma las estudia la psicología. Sería un burdo error materialista el pretender, que la, conducta humana solo depende de los fenómenos fisiológicos. Pues siendo el hombre una realidad someto-síquica la conducta del mismo depende de factores psicológicos y de factores fisiológicos.
Que hace la psicología
CORRIENTESPSICOLÓGICAS CONTEMPORÁNEAS

Estructuralismo
En la primera década del siglo XX, el fisiólogo, psicólogo y filósofo alemán Wilhelm Wundt  (1832 – 1920) y su discípulo británicoEdward B. Titchener (1867 - 1927), formulan como tema central de discusión en la Psicología, era establecer el número de elementos que conforman la mente. Asumieron como objeto de estudio a la conciencia, proponiendo que elmejor método para estudiarla era la introspección o auto observación controlada.
Para  ellos, los elementos simples e irreductibles sobre los que descansa toda la actividad mental eran la sensación, el sentimiento e la imagen.

Gestalt
La Psicología de la Gestalt, germinada en Alemania a comienzos del siglo XX, con teóricos como Max Wertheimer y Kurk Koffka, pone de manifiesto su discrepanciacon enfoques anteriores, especialmente con el enfoque estructuralista impuesto por Wundt,  afirmando que las propiedades del conjunto (del todo) emergen de alguna manera de los elementos que lo componen, sin qué estas propiedades sean propias de los elementos aislados. Pare esta escuela el fenómeno psicológico es en sí mismo un "todo" (Gestalt), donde las propiedades de las partes son la definenintegralmente.

Funcionalismo32222
John Dewey (1859-1952), en consonancia con los postulados del evolucionismo darwiniano, sostenía que la mente y la conducta son funciones adaptativas, que posibilitan la supervivencia individual y de la especie. También destaco el énfasis que puso en el estudio de la acción o la conducta, como elemento central de la psicología.
Dentro de sus aportes destacala perspectiva de asumir al sistema nervioso como una “máquina” para convertir estímulos en reacciones. Esta perspectiva supone la formulación E-R (estímulo-respuesta), tesis central en el origen posterior de otra corriente importante en el desarrollo de la Psicología, la corriente conductista. 



Psicoanálisis
Tal vez el psicoanálisis constituye una de las corrientes más importantes delsiglo XX, a pesar de las profundas críticas que recibe por la poca sostenibilidad científica de sus propuestas, las cuales se sintetizan en dos grandes propuestas:
Los procesos psíquicos son en sí mismos inconscientes, y los procesos conscientes no son sino actos aislados o fracciones de la vida inconsciente  total. Las enfermedades nerviosas y psíquicas y, además, las más altas creaciones...