Escuelas Rudimentarias

Ensayo
Las Escuelas Rudimentarias

Las escuelas rudimentarias fueron creadas con el propósito de alfabetizar e impartir los rudimentos de instrucción a la gente pobre de las zonas rurales, en miopinión fué una creación basada en obligación y no en el verdadero amor por educar, ya que, los propios maestros le llamaban a estas escuelas “peor es nada” pues pensaban que era peor no tener escuelasde ninguna clase en las zonas rurales y la gente tenía que sentirse satisfecha con los aprendizajes que ahí adquirían.
El plan de estudios de estas escuelas solamente se centraba en la enseñanza dehablar, escribir y leer el idioma castellano y a ejecutar las operaciones fundamentales de la aritmética, pues los que impartían estas enseñanzas creían que la gente no necesitaba saber más cosas, yaque supieran mucho o no, iban a seguir sumergidos en un mundo de pobreza e incultura, es por eso que no le encontraban un sentido a estas escuelas y pensaban que era inútiles.
El tiempo de duraciónse estas escuelas fué corto, pues como mencioné anteriormente eran catalogadas como inútiles, pues los poblados en que funcionaban seguían debatiéndose en la pobreza y en el analfabetismo en el que sehallaban antes de que estas instrucciones se establecieran en su seno, pensaban que no era el tipo de escuela que el indio y el mestizo de las áreas rurales necesitaba; al pasar el tiempo lasescuelas rudimentarias fueron decayendo y en pocos años murieron de consunción.
Este tipo de instrucción no se declaró obligatoria, pues quedaba en cada persona el querer aprender nuevas cosas, estasescuelas estaban dedicadas a los analfabetos que quisieran acudir a ellas. Se crearon programas que llamarían la atención de la gente para que acuda a estas escuelas, se les brindaban alimentos y vestido alos estudiantes que más lo necesitaban, siempre y cuando tomando en cuenta las posibilidades gubernamentales en que se encontraba el país en esos momentos.
Cuando las escuelas rudimentarias...