Escuelas Urbanas

INFORME ESCUELA URBANA

Las escuelas urbanas tienen características propias que las hacen diferentes de los distintos tipos de escuelas, como las escuelas Rurales y las Urbano – Marginales. Algunascaracterísticas de este tipo de escuelas es que en la mayoría de los casos asisten niños con padres con distintos tipos de profesiones que económicamente pueden apoyarlos, sin embargo por la carga detrabajo que se genera en la profesión que ejercen suelen descuidar a sus hijos, razón por la cual los maestros deben encontrar las alternativas de fomentar el apoyo de los padres en la educación desus hijos.
Otro aspecto importante es su ubicación, porque normalmente se encuentran en un lugar céntrico de la ciudad y tienen un acceso fácil y cuentan con todos los servicios. Auque encontramosmuchas ventajas de las escuelas urbanas también podemos observar rasgos críticos en estas, por ejemplo, la sobrepoblación escolar, que se ve afectada por la falta de espacio físico para el trabajoadecuado de los alumnos, como así también la falta de mobiliarios, produciéndose así incomodidades, falta de atención, comprensión de las clases y carencias de aprendizaje efectivo, que son algunas de lasconsecuencias de contar con una sobrepoblación educativa.
La escuela urbana en la que nosotros alumnos de residencia del ISFD Nº 1 realizamos las experiencias y practicas en el aula, es la EscuelaCentro Experimental Nº 7 Nicolás Avellaneda ubicada en al calle Av. Belgrano y Santa Cruz, la cual cuenta con una amplia estructura escolar en la que podemos destacar que la institución se encuentra enproceso de restructuración edilicia y administrativa a los fines de adaptarse a la sociedad y a las demandas educativas de la comunidad. Como así también con un excelente grupo docente que se ocupa ypreocupa por la formación y educación de la diversidad de alumnos que concurren a la institución.
También podemos destacar que los alumnos de la escuela tienen muy fomentado el hábito de lectura de...