Escuelas

Páginas: 5 (1042 palabras) Publicado: 11 de octubre de 2012
José Vasconcelos
Calzada del Hueso 729
Col. Ex-Hacienda Coapa
cp. 14300

Agencia de Viajes y Hotelería
Bancario
Cómputo
Contabilidad
Dibujo Arquitectónico
Fotógrafo, Laboratorista y Prensa
Histopatología
Laboratorista Químico
Museógrafo Restaurador
Nutriólogo

CCH SUR
Te presentamos a continuación la estructura de los programas de estudio del Colegio de Ciencias y Humanidades.Para conocerlos a detalle da clic en las ligas de cada una de las asignaturas correspondientes:

Voca 5
CECyT No. 5 "Benito Juárez"
Emilio Dondé No. 1. Colonia. Centro, Delegación Cuahutemoc,

El 12 de enero de 1937, el Ing. Juan de Dios Batiz, Jefe del Departamento de Enseñanza Técnica Industrial y Comercio de la Secretaria de Educación Pública, comunica al C. Secretario de EducaciónPública Gonzalo Vázquez Vela, que la escuela “Miguel Lerdo de Tejada” que tenía su ubicación en las calles de Guatemala con Correo Mayor, se dividía para dar origen a la vocacional número 4 y la vocacional número 3, ocupando está el edificio marcado con el número 7 de las calles de República de Guatemala.

Técnico en Informática
Formar técnicos con valores éticos, morales y sociales que les permitandesempeñarse eficientemente en el uso y resguardo de la información y sean recursos humanos altamente calificados en las áreas de Desarrollo de sistemas, Teleinformática, Bases de Datos y Multimedia, demostrando las capacidades para enfrentar y dar solución a las crecientes necesidades de la sociedad en el área de Sistemas e Informática.

Técnico en Contaduría
​Impartir a los alumnos de laCarrera de Técnico en Contaduría una educación integral, flexible, multi, Inter y trans disciplinaria que le permita ingresar a las carreras de nivel superior y/o al ámbito laboral con el fin de contribuir al desarrollo socio-económico del país.

Escolarizada
La Unidad de Tecnología Educativa y Campus Virtual del Centro de Estudios Científicos y Tecnológicos  No. 5, Benito Juárez, es el área quepromueve y coordina acciones articuladas que impulsen el desarrollo de ambientes innovadores en el aprendizaje y en el trabajo colaborativo, tanto en la educación de la Modalidad Escolarizada como en la Modalidad No Escolarizada. 

Técnico en Comercio Internacional
La carrera de Técnico en Comercio Internacional, está acreditada y reconocida  por su calidad y actualización en  su Plan y Unidadesde Aprendizaje, creadas para formar técnicos vanguardistas y competitivos con actitudes, habilidades y conocimientos teóricos y prácticos para solucionar problemas en el campo del intercambio de bienes y servicios​.

C.E.C.y T. No 13
"Ricardo Flores Magón"
BIENVENIDOS
Bienvenidos y bienvenidas al espacio electrónico del CECyT 13 "Ricardo Flores Magón", donde los jóvenes pueden cursaralgunas de las siguientes carreras: Técnico en Administración, Técnico en Administración de Empresas Turísticas, Técnico en Contaduría y Técnico en Informática
Bachillerato bivalente
Al ingresar al CECyT los alumnos tienen la posibilidad de egresar con un perfil acorde a las necesidades del sector laboral y también al perfil de ingreso al Nivel Superior, con los conocimientos, habilidades, actitudesy valores necesarios para desarrollarse adecuadamente en la sociedad

Técnico en Contaduría
Técnico en Informática
Técnico en Administración
Administración de Empresas Turísticas

C.E.C.y T. 13 "R.F.M."
D.R. Centro de Estudios Científicos y Tecnológicos (C.E.C.y T. No 13) "Ricardo Flores Magón" Av. Taxqueña 1620, Col. Paseos de Taxqueña, Del. Coyoacán, C.P. 04249. Ciudad de México,Distrito Federal, 2012-2013.
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