Escuelas

Páginas: 3 (572 palabras) Publicado: 28 de noviembre de 2012
Escuela. | Representante. | Aportaciones a la Administración. | Obras relacionadas. |
De la Administración Científica. | Frederick Winslow Taylor(1856-1915)Frank Bunker Gilbreth (1868-1924)Henry Laurence Gantt(1861-1919) | Innova totalmente la Administración empírica, brindando nuevos y mejores métodos para llevar acabo una buenaAdministración.Su objetivo fue aumentar la productividad por unidad de esfuerzo humano, aplicando para ello el conocimiento científico.Constituye un cambio completo de la actitud mental de administradores ytrabajadores respecto a sus obligaciones.Aporto el sistema de tarea y bono. | -Principios de la organización científica (1911)-Organización de establecimientos comerciales (1911)-La ciencia de laAdministración enfocada a la mejor forma de realizar el trabajo. |
Del Proceso Administrativo. | Henry Fayol (1841-1925 | Conceptualizo el primer proceso administrativo.Estableció 14 principiosadministrativos.Definió las áreas funcionales de las organizaciones industriales.Destaco la importancia de la enseñanza de la Administración en las escuelas y universidades. | -Principios de Administración generaly Teoría general del estudio. |
Humano-Relacionista.Humano-Relacionista. | George Elton Mayo (1880-1949)Mary Parker Follet.Fritz Roethlisbery. | Considera que las organizaciones deberían tomar encuenta los motivos y deseos de los individuos que integran el grupo, estudiándolos desde un punto de vista psicológico. Los factores físicos y psicológicos.La comunicación.Grupos formales einformales.Precursor de los trabajos que apoyaron la teoría de Mayo, en la empresa Western Electric Company.Investiga la conducta humana dentro de las fábricas.Apoya la satisfacción de necesidades de lostrabajadores. | |
Estructuralista. | Max Weber.Chester Barnard.Renate Magntz.Ralf Dahrenford.Amitai Etzioni. | Establece 3 tipos de autoridad.Definió a la dominación como la probabilidad de encontrar...
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