Escultura griega helenística
Su etapa abarca el siglo IV – I a. C.
Esta escultura tendió a copiar estilos anteriores, por lo que la originalidad deesta etapa fue su temática. Surgían temas no representados en períodos
anteriores que se imponían ahora como moda. Ejemplos como la infancia,
fealdad, violencia, exotismo, erotismos.
Susprincipales características son:
Acentuación de las formas, que nos lleva a un barroquismo que se deja
ver en la manifestación de los sentimientos, mayor movimiento y gran
variedad de actitudes; como laviveza, la libertad, así como la eficacia
técnica, valorándose lo refinado y rebuscado. Es entonces cuando
aparece el término “elegancia” para definir una buena obra. Se muestra
una predilecciónespecial por las grandes dimensiones, por escalas
sobrehumanas y colosales. Al mismo tiempo se aprecia la riqueza y
suntuosidad.
La temática se amplia, el tema religioso cada vez se abandona más,mientras abundan las representaciones de ancianos, niños, venus,
mitologías, etc.
Se valora la imaginación del artista, no sólo la pura habilidad técnica, sino
la capacidad creativa, el artistanecesita la inspiración, es decir, de un
estado especial que le permita crear en un estado de entusiasmo.
Se tendrá un nuevo concepto de la obra de arte que se valorará como:
Producto espiritual,producto individual y producto libre.
Surgen escuelas y hay una expansión hacia Asia menor y el área oriental
del Mediterráneo. Las escuelas más importantes son la de Pérgamo,
Rodas y Alejandría.No es que tengan características específicas ni se
conocen exactamente los autores, es solo porque son obras realizadas en
relación a la ciudad.
No siempre se conoces los autores y muchas delas obras se conservan
por copias romanas. Escopas y Lisipo influirán enormemente durante
todo este período helenístico.
Las obras más importantes son: Las venus, el altar de Zeus en Pérgamo, El...
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