Esencia De La Filosofia
Páginas: 3 (598 palabras)
Publicado: 16 de mayo de 2012
TEMA I ESENCIA DE LA FILOSOFIA, DEFINICION REAL DE FILOSOFIA, EDUCACION: DEFINICION NOMINAL Y REAL.
I. Cuestionario
1. Dé el concepto de filosofía según el texto.
Ciencia de todas las cosaspor sus causas supremas, por medio de la luz natural de la razón.
2. ¿Cuál es la idea que comparten Sócrates y Platón acerca de la filosofía?
3. Cite la actitud asumida por los estoicos ylos epicúreos acerca de la filosofía.
4. ¿En que consiste la actitud asumida por Descartes, Spinoza y Leibniz sobre la esencia de la filosofía?
5. Esboce el pensamiento de Kant en relación conla filosofía.
6. ¿Cuál es la diferencia de la filosofía con las demás ciencias?
7. Comente cual es el objeto material de la filosofía.
Son todas las cosas o entes, entendido este ultimo comotodo lo que existe o puede existir.
8. Explique cual es el objeto formal de la filosofía.
Conocer las causas supremas de todas las cosas.
9. ¿Cuál es su punto de vista personal respectodel concepto de filosofía?.
10. Resuma las características del método de la filosofía.
11. Dé la definición nominal de educación.
12. Cite la definición real de educación, según el texto.12. Analice, la definición de educación como un proceso.
14. ¿Qué factores han influido en la variedad de las definiciones de la educación?
15. Elabore un comentario en el que señale laimportancia de contar con el conocimiento de la filosofía, mencionando en él, la relación con la educación y como se vincula o puede hacerlo con su actividad cotidiana.
LA FILOSOFIA DE LA EDUCACION:DEFINICION DEL CONCEPTO DE FILOSOFIA DE LA EDUCACION
II. De acuerdo a la lectura, relacione las columnas.
1. ( ) La filosofía de la educación se vale de ella A. EDUCABILIDADPara formular una respuesta fundamentada y
Crítica. B. METODO
2. ( )Algunos autores la llaman epistemología de...
I. Cuestionario
1. Dé el concepto de filosofía según el texto.
Ciencia de todas las cosaspor sus causas supremas, por medio de la luz natural de la razón.
2. ¿Cuál es la idea que comparten Sócrates y Platón acerca de la filosofía?
3. Cite la actitud asumida por los estoicos ylos epicúreos acerca de la filosofía.
4. ¿En que consiste la actitud asumida por Descartes, Spinoza y Leibniz sobre la esencia de la filosofía?
5. Esboce el pensamiento de Kant en relación conla filosofía.
6. ¿Cuál es la diferencia de la filosofía con las demás ciencias?
7. Comente cual es el objeto material de la filosofía.
Son todas las cosas o entes, entendido este ultimo comotodo lo que existe o puede existir.
8. Explique cual es el objeto formal de la filosofía.
Conocer las causas supremas de todas las cosas.
9. ¿Cuál es su punto de vista personal respectodel concepto de filosofía?.
10. Resuma las características del método de la filosofía.
11. Dé la definición nominal de educación.
12. Cite la definición real de educación, según el texto.12. Analice, la definición de educación como un proceso.
14. ¿Qué factores han influido en la variedad de las definiciones de la educación?
15. Elabore un comentario en el que señale laimportancia de contar con el conocimiento de la filosofía, mencionando en él, la relación con la educación y como se vincula o puede hacerlo con su actividad cotidiana.
LA FILOSOFIA DE LA EDUCACION:DEFINICION DEL CONCEPTO DE FILOSOFIA DE LA EDUCACION
II. De acuerdo a la lectura, relacione las columnas.
1. ( ) La filosofía de la educación se vale de ella A. EDUCABILIDADPara formular una respuesta fundamentada y
Crítica. B. METODO
2. ( )Algunos autores la llaman epistemología de...
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