ESI PSICOLOGIA PARCIAL

Instituto Superior Del Profesorado Dr. Joaquín V. González

Materia: Psicología Del Desarrollo y del Aprendizaje
Trabajo Práctico. ESI (Educación Sexual Integral)

Profesora: Liliana Cervo
Alumna: Díaz, Miryan Marlene
Año 2015




















Existe una división “tradicional” en la sociedad actual como resultado de la herencia de siglos de construcción ideológica, de formación cultural,de sometimiento, pero por sobre todo, de aceptación de un status quo gestado desde las sombras de la religión primero, avalado después, por conveniencia, por el llamado Estado Moderno. Esta división desigual tiende a minimizar el valor real de la mujer, frente a la “omnipotencia” del varón. El propósito de la frase introducida al principio de este trabajo (de Diego Rivera, a Frida Khalo) es solouna excepción de la regla, ya que proclama una concepción liberal o de libertad, como una atribución propia de la mujer, aconsejándola de manera natural, pero decimos que es la excepción, ya que la época en la que fue escrita, el tema de la libertad de la mujer era tabú en cuanto que significaba un total desprestigio de los principios y valores de esa sociedad.
En este sentido, la película elegidapara analizar en este trabajo es Casa de Muñecas, filmada en blanco y negro en el año 1943, dirigida por Ernesto Arancibia sobre la obra homónima de Henrik Ibsen. Se estrenó el 21 de setiembre de ese año y tuvo como protagonistas a Delia Garces y a George Rigaud. Esta película refleja la historia del conflicto de una mujer con su marido, por defender su identidad como mujer, su individualidad. Elpersonaje de Nora, la protagonista, tiene dos facetas, por un lado, la de un comportamiento infantil, como respuesta a la forma en que la trata su marido, como una mujer inmadura, ingenua e incapaz de resolver algún tipo de conflicto mayor que exceda el ámbito doméstico, por otro lado, tiene el carácter de una mujer madura, que , luego enterarse de que su marido nunca la había amado ni valoradopor sí misma, decide afrontarlo, terminar con la mentira en la que había vivido todos esos años, y transformar su propia historia. El texto de Simone de Beauvoir (más o menos escrito en la misma época) plantea la situación del feminismo, cómo es analizado, y si vale la pena la pregunta ¿Qué es una mujer?, o están condicionadas biológicamente solo por el rol de procreación. Y en este sentidoplantea que, para quienes entienden que la feminidad está en peligro, evidentemente todo ser humano hembra, no es necesariamente una mujer, y que sin embargo, lo que necesita es ser parte de esa realidad amenazada e intrigante que es la feminidad. Refleja los conceptos propuestos por las ciencias biológicas y sociales, ya que, las mismas “no creen ya en la existencia de entidades inmutables, fijas, quedefinirían, de una vez por todas, el carácter de la mujer”. La filosofía moderna se valió de esta afirmación para plantear que “la palabra mujer no tiene ningún contenido” y que la mujer, es solo un ser humano. La autora no desmiente esta afirmación, pero desconfía de sus intenciones, ya que afirma que “todo ser humano concreto esta siempre singularmente situado. Podemos ver entonces estaconstante en el tiempo, desde siempre, en los anales de la historia, la mujer tuvo que defenderse, tuvo que estar siempre en conflicto con su “impar”, con el hombre, quien, con la venia de las instituciones, desde las más antiguas, hasta las más modernas, se ubicó en un peldaño más superior a la mujer. Entendiendo todas las afirmaciones anteriores, y sumando a ello el concepto de “lo Otro” que el hombreconfiere a la mujer, definiéndola como objeto, en función de él como sujeto, algo muy cercano nos suena al oído; las últimas estadísticas de la violencia ejercida del hombre contra la mujer. El Femicidio; hecho penosamente recurrente en nuestro país, pero que sin embargo, refleja una triste y compleja realidad. Lo que visibilizaban ya las grandes pensadoras-luchadoras a favor del feminismo (como...